2017六年级语文上册第7课爱之链苏教.pptVIP

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  • 2019-07-08 发布于江苏
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苏教版六年级语文; 爱,一个温馨的字眼,一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜,爱就是一股驱走寒冷的暖流,就是一种克服万难的力量。这就是我们今天要学习的课文——《爱之链》。 ;爱之链;读课题,说说你想知道什么。;乔;袜;颠簸 凄凉 脚腕 蹭破 车胎 ;荒芜人烟:指没有人居住的地方。 ; 按提纲“乔依帮助老妇人——老妇人帮助女店主”给全文分段,再试着概括段意。 ; 按提纲“乔依帮助老妇人——老妇人帮助女店主”给全文分段,再试着概括段意。 ; 在一个风雪交加的黄昏,寒风挟裹着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看不见汽车,更没有人影,一切显得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了,此刻她的内心会是怎样的?请同学们读读课文第2至8自然段。; 在荒芜人烟地方,老妇人的车在这抛锚了,此刻她???内心会是怎样的? ; 尽管老妇人此时几乎绝望了,但她的内心始终在期望着有人来帮她一把。这时乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前,看到这一切,他怎么做的,请你自己去文中读一读、找一找。 ;(1)乔依是怎样为老妇人修车的? ; 你们从他的言行中能感受到他具有怎样的品质?; 在乔依困难的时候,他曾经得到过别人爱的帮助,所以当他看到被困雪地,孤立无助的老妇人需要帮助时,不容质疑地伸出援助之手。他不求报酬,只希望老妇人也能把悠悠爱心传递给需要帮助的人。 ; 爱之链的第二个故事,就请同学们自己学习。完成下面的练习。 ; 她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”      ;说说课文为什么用“爱之链”作题目。 ; 以“乔依醒来……”为开头,展开想象写一段话。

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