五年级英语下复习二教案.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 Recycle 2 教材分析： 本单元主要复习现在进行时的不同句式的表达法。帮助学生使用不同人称的单、复数在现在进行时里的用法是本单元的教学重点，同时也是难点。另外，4-6单元的主要内容都是现在进行时，因此老师在总复习现在进行时的时候，通过对比等方法让学生区别使用动词原形和动词ing形式。 教学目标： a. 能力目标： 1、能够描述人物和动物正在进行的动作，如：I am doing the dishes. She’s answering the phone. It is flying. They are jumping. 2.能够用现在进行时的一般疑问句式询问、作答，如：Is she listening to music? Yes, she is. Are they doing an experiment? No, they aren’t. 3. 能围绕日常家庭生活、动物园，学生郊游活动等话题用英语简单进行交流， 较好运用现在进行时。 4. 学唱歌曲“I love going hiking” b. 知识目标 1. 掌握4-6单元A、B部分Let’s learn 中的动词和动词短语的ing形式以及Read and