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基于岗位一次标准化作业构建铁道机车 专业课程体系研究
兰清群
安徽交通职业技术学院城市轨道交通与信息工程系
摘要:
分析了铁道机车专业面向的主要岗位以及支扌掌主要岗位的必要职业能力,进而 反推出形成这些能力所需开设的课程。基于机车乘务员岗位一次标准化作业构建 了铁道机车专业的理论及实践课程体系,并提出了相应专业课程的开发思路, 为高职院校铁道机车专业建设提供参考。
关键词:
师范生;创新;意义;途径;
作者简介:兰清群(1987-),女,江西萍乡人,安徽交通职业技术学院讲师, 工学硕士。
收稿日期:2017-06-20
基金:安徽省自然科学研究项目(KJ2015A447)
Research on Construction of
CurriculumSystem of Railway
Locomotive Specialty Based on
Standardized Operation of Position
LAN Qingqun
Department of Urban Rail Transit and Informstion
Engineering, Anhui Vocational and Technical
College of Communications;
Abstract:
The paper analyzes the main positions of railway locomotive specialty and the necessary professional abi 1 ity to support the post, and then deduces thccorresponding courses to cultivate those capabilitics. The thcory and practice curriculum system for railway locomotive specialty is constructed based on the standardized operation of railway locomotive driver position, and the development of corresponding professional courses is put forward, which can provide reference for the construetion of railway locomotive spccialty in higher vocational colleges.
Keyword:
railway locomotive specialty; curriculuni system; course;
Received: 2017-06-20
1引言
我国已基本建成全国现代化快速铁路运输网络,铁路高速发展需要采用大量新 技术、新设备、新工艺,岗位的工作任务也增加了很多新的内容,这对铁道机车 人才培养提出更高要求。培养满足铁路企业用人需求的技术技能人才,培训在职 员工知识结构和技能体系的更新换代和提升,已成为具有铁路背景的高职院校 铁道机车专业建设的主要任务。
2铁道机车专业课程体系逻辑结构与分析
基于岗位一次标准化作业构建专业课程体系的主要思路是通过分析专业面向的 主要岗位需要具备的职业能力,提炼岀可以支撑主要岗位的必要的职业能力, 进而反推出形成这些能力所需开设的课程。
2. 1专业知识课程体系逻辑结构与分析
以机车构造、安全规章知识的掌握和学习司机能力的培养为核心,创新“项目教 学,双证(毕业证、职业技能鉴定证)融合”的人才培养模式,以机车乘务员一 次标准化作业的工作项目为主线构建课程体系,职业能力见表lo
表1
表1铁道机车车辆专业面向的主要岗位所需的职业能力
下载原表
由此可见,机车乘务员所需的职业能力涵盖了机车检查保养员、机车钳工的相应 要求,可以从机车乘务员所需的职业能力入手,分析支扌掌这些能力必需的知识 和技能,职业技能见表2。
通过分析机车乘务员一次标准化作业的工作流程,提炼岀工作项目,以此为主 线构建专业课程体系,项目课程对应关系见表3。
表2支撑铁道机车车辆专业岗位主要职业能力的知识和技能 下载原表
表3机车乘务员一次标准化作业的工作项目及对应的课程 下载原表
2专业实践教学体系逻辑结构与分析
实践教学体系主要是培养学生的职业素养、职业能力,主要由专业基本技能课 程、专项技能课程、专业综合技能实训及考证课程、《顶岗实习》课程构成,符 合技术技能型人才培养规律。专业实践教学体系逻辑结构如图1所示,实训项目 见表4o
图1铁道机车专业实践教学体系逻辑结构 下载原图
表4实训项目一览表 下载原表
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