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第一章 集合与简易逻辑 2012高考调研 考纲要求 1.集合 (1)理解集合、子集、交集、并集、补集的概念. (2)了解空集和全集的意义. (3)了解属于、包含、相等关系的意义. (4)掌握有关术语和符号,并会用它们正确表示一些简单集合. (5)掌握简单的绝对值不等式的解法. 2.简易逻辑 (1)理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义. (2)理解四种命题及其相互关系. (3)掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义. 考情分析 本章内容是每年高考必考内容之一,一般在高考中为2道小题,占10分左右.其中对集合的概念、运算以及充要条件的判断的考查力度较大,考题多以较为容易的选择题或是填空题形式出现,但是偶尔也出现以集合为载体的解答题.随着新课程改革的进行,近年来给出新运算或概念的集合问题又成为了高考的热点. 高考中,对集合的考查除了常规的考查集合概念和运算外,还增加了以集合问题为载体来考查解不等式、线性规划等知识的题目,其中涉及分类讨论思想、数形结合思想的运用,体现了集合问题的综合性.在给出新运算或是新性质的集合问题中,更多的是融入了高等数学的内容,其背景新颖、难度适中,是当今高考的趋势. 第一讲 集合的概念与运算 回归课本 1.集合中的元素有三个明显的特征:(1)确定性;(2)互异性;(3)无序性. 2.元素与集合的关系有属于和不属于两种. 3.集合与集合之间有三种关系: (1)子集(包含与被包含)定义:A?B?如果任意x∈A,那么x∈B; (2)真子集定义:AB?A?B,且B中至少有一元素不属于A(规定:空集是任何一个非空集合的真子集); (3)相等:A=B?A?B且B?A. 4.集合的运算涉及交、并、补集. (1)交集定义:A∩B={x|x∈A且x∈B}; (2)并集定义:A∪B={x|x∈A或x∈B}; (3)补集定义:设U为全集,A?U,由U中不属于A的元素组成的集合叫做集合A在U中的补集,记?UA,即?UA={x|x∈U且x?A}; (4)基本性质:①A∩A=A;②A∪A=A;③A∩B=B∩A;④A∪B=B∪A;⑤(A∩B)∩C=A∩(B∩C);⑥(A∪B)∪C=A∪(B∪C);⑦A∩?=?;⑧A∪?=A;⑨?U(?UA)=A;⑩?U(A∪B)=(?UA)∩(?UB);??U(A∩B)=(?UA)∪(?UB). 考点陪练 1.(2010·浙江)设P={x|x4},Q={x|x24},则( ) A.P?Q B.Q?P C.P??RQ D.Q??RP 解析:集合Q={x|-2x2},所以Q?P. 答案:B 2.(2010·江西)若集合A={x||x|≤1,x∈R},B={y|y=x2,x∈R},则A∩B=( ) A.{x|-1≤x≤1} B.{x|x≥0} C.{x|0≤x≤1} D.? 解析:A={x||x|≤1}={x|-1≤x≤1},B={y|y=x2,x∈R}={y|y≥0},所以A∩B={x|0≤x≤1}. 答案:C 答案:A 4.如果全集U=R,集合A={x|x2-2x0},B={x|y=ln(x-1)},则图中的阴影部分表示的集合是( ) A.(-∞,0)∪(1,+∞) B.(-∞,0]∪(1,2) C.(-∞,0)∪(1,2) D.(-∞,0)∪(1,2] 解析:由题意得A=(-∞,0)∪(2,+∞),B=(1,+∞),图中的阴影部分表示的集合是[(A∩?UB)]∪[(?UA)∩B],而A∩(?UB)=(-∞,0),(?UA)∩B=(1,2],故阴影部分表示的集合是(-∞,0)∪(1,2]. 答案:D 5.设集合M={1,2,4},N={x|x2-6x+8≤0},那么下列结论正确的是( ) A.M∩N=M B.M?(M∩N) C.(M∩N)?M D.M∩N=N 解析:因为N={x|x2-6x+8≤0}={x|2≤x≤4},M∩N={2,4},所以(M∩N)?M,选C. 答案:C 类型一 集合的基本概念 解题准备:1.若题中含有字母,得出后必须检验是否满足集合元素的互异性. 2.分类讨论应注意:不重复、不遗漏、分类标准一致. 【典例1】 已知A={a+2,(a+1)2,a2+3a+3},若1∈A,求实数a的值. [解析] ∵1∈A, ∴a+2=1或(a+1)2=1或a2+3a+3=1. (1)若a+2=1,则a=-1, 当a=-1时,a+2=a2+3a+3=1, ∴a=-1不符合题意. (2)若(a+1)2=1,则a=0或a=-2. 当a=0时,a+2=2,(a+1)2=1,a2+3a+3=3,符合题意, 当a=-2时,(a+1)2=a2+3a+3=1. ∴a=-2不符合题意; (3)若a2+3a+3=1,则a=-1或a=-2,
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