冀教版小学三年级下册《道德与法治》复习资料.docxVIP

冀教版小学三年级下册《道德与法治》全册复习资料 第一单元 愉快学习的学校 姓名： 第一课 美丽的校园  班级： 1、两年多的学校生活，充满了同学们的欢声笑语。我们每天在学校里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。 2、请列举你最喜欢的校园一景。 我最喜欢学校的开放式书吧，因为在那里我可以阅读许多喜爱的书； 我最喜欢学校的小花园，因为在那里我可以看到绿色的小草，闻到花香； 我最喜欢学校的运动场，因为在那里我可以踢球、跑步、玩耍，既锻炼了身体，又享受到了快乐； 3、如果有人要来学校参观，作为学校的小主人，我们可以引导客人通过学校的平面图很快了解学校的布局情况。 4、读平面图首先要认识图例和方向。图例是平面图上各种图形的说明，是把地面上的景物用比较简单的图形表示出来。方向是上北下南，左西右东。 5、学校平面图的绘画步骤： （1）确定方向，画上指向标。 （2）观察校园主要景物，设计图例。（ 3）画一个大长方形或正方形。（ 4）再按照景物的布局画出平面图。 6、每一所学校都经历了一个逐步发展的过程。校史陈列室记录了学校的发展过程。 学校的发展离不开一代又一代师生的共同努力。 7、用图例表示经过的主要地方，是画上学路线图的重要一步。 8、画路线图的注意事项：（ 1）观察主要标志物。（ 2）用图例表示出标志物。（ 3）辨别方向，认清路线。（ 4）服从交通规则。 第二课 学校为我们服务的人 1、为了我们的健康成长，学校的老师们付出了辛勤的劳动。老师和我们朝夕相处， 既是师长，又像朋友。高兴的事情，老师和我们一起分享；难过的时候，老师给予 我们关心和鼓励。 2、尊师重教是中华民族的优良传统，老师的工作赢得了全社会的尊重。从 1985 年开始，我国把每年的 9 月 10 日定为教师节。 3、学校为我们服务的工作人员还有：清洁工、保安、医务室的医生、食堂的厨师、各科室的管理人员等等。 4、学校里为我们服务的人员很多，我们一句礼貌的话语、一个不经意的行动，都表达着我们对他们的感激之情。 5、一张小小的卡片，一句真诚的话语，包含着我们对学校所有老师和工作人员的感恩。 第三课 温暖的班集体 1、我们的班级就像一个大家庭，温馨的教室是我们在学校的家。班徽，是一个班级的象征。 2、我们在学校和同学一起学习、一起玩耍、一起欢笑。同学之间有互相帮助、一起玩耍的欢乐时光，但也难免产生矛盾，发生争执。 3、如果和同学发生了争执或矛盾，要相互谅解，并做出一定的让步。如果是自己错了，就说一声“对不起”。 4、“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”————荀子 5、如何处理和同学之间的争执或矛盾？ 1）要相互谅解，并做出一定的让步。 2）如果是自己错了，就说一声“对不起”。 3）通过老师调解。 4）通过家长的帮助来解决。 5）提高自身的道德水平。 第二单元 祥和安居的地方 第四课 我居住的地方 1、无论是农村还是城市，同一个地域的人们共同生活在一起，就组成了社区。 2、社区里有：小学、银行、理发店、广场、邮局、居委会、居民楼、公厕、绿化带、幼儿园、派出所、超市、医院、公路等设施。 3、城市的变化对比 内容 过去 现在 房屋 只有 5、6 层的楼梯房 几十层的电梯房 道路 水泥路较少，而且较窄 宽敞的泊油路，四通八达 购物 到小商店 超市、购物中心 看病 大型医院较少 医院、诊所到处都是 休闲 人民公园 公园、山庄、景区、娱乐中心 交通工具 公共汽车 私家车、地铁、公共汽车 4、农村的变化对比 内容 过去 现在 房屋 土坯房 钢筋水泥房、别墅 道路 土路，而且较窄 公路通到家门口、四通八达 购物 到供销社 超市 看病 私人诊所 村卫生所、医院 休闲 村中的土坪 广场、山庄 交通工具 驴车、自行车 私家车、公共汽车 第五课 文明的社区生活 1、在农村生活的人们，遇到生活中解决不了的困难、生产中的技术难题，都可以得到社区服务中心的帮助。 2、农村社区服务中心提供的服务有：图书室、信息服务、医疗服务等等。 3、“远亲不如近邻，近邻不如对门”、“邻居好，赛金宝”。 4、我们应该怎么去认识邻居呢？ 答：（ 1）通过玩耍，（ 2）上门拜访，（ 3）主动问好，（ 4）自我介绍。 5、“六尺巷”告诉我们要相互理解、相互礼让、和睦相处的道理。 第六课 爱护环境和公用设施 1、由国家提供资金修建，在公共场所提供给大家使用，为大家提供方便的各种设施 叫“公用设施”。 2、公用设施有：路灯、公交站牌、公厕、垃圾箱、消防栓、井盖、自动售货机等等。 3、公用设施为我们的生活提供了许多方便，爱护公用设施是大家的责任。 4、我们的生活离不开阳光、空气和水。蓝天、碧水、土壤等构成了人类得以绵延生息的环境。 5、《中华人民共和国环境保护法》第六条：一切单位和个人都有保护环境的义务。第九条：教育行政部