语文苏教版九年级上册桃花源记第二学时.pptVIP

桃花源记;学习目标：;第一次先学后教（译讲课文）;注意下列红色词语的意思;第二次先学后教（背诵课文）;第三次先学后教（整体感知，研读课文）;简答题： 1 课文第一自然段的景物描写有何作用？?? ? 2 《桃花源记》这个故事具有传奇色彩，曾被列入志怪小说一类。请你说说它“奇”在哪里？?? ?;3作者一再描写村人“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”，要表现些什么;5 今天我们应怎样看待陶渊明的这种 政治理想？;当堂训练 （用原文填空）： “渔人甚异之”中的”之”字指代的内容： 桃花源内优美的自然环境： 3 描写桃花源人人和平劳动、幸福生活的语句： ;;翻译下列句子： 1 渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 2 复行数十步，豁然开朗。土地平旷， 屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 3 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 黄发垂髫，并怡然自乐。 4 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 5 此人一一为具言所闻，皆叹惋。 6 既出，得其船，便扶向路，处处志之。7 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 8 闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂 无问津者。