语文苏教版八年级下册《窗》课件（第二课时）.pptVIP

泰格特; 第二课时 巧借“窗”文， 打开心窗;;发掘“窗”句 交流“窗”诗;示例： ⑴窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 ——杜甫《绝句》 ⑵何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ——李商隐《夜雨寄北》 ⑶“好在西湖波上月，酒醒还对纸窗明” ——曾巩《离齐州后五首》 ⑷ “已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉!” ——《红楼梦》林黛玉 ⑸“上帝如果给你关上了一扇门，那他一定会在另一个地方打开一扇窗”——俗语;发掘“窗”句 交流“窗”诗; 以“窗”为角度，折射社会生活的贫富悬殊对比和人情冷暖。; 一幅充满哲理情趣的、朦胧淡雅的人与自然、人与人和谐美好的神秘之窗。;“窗”，真的是一个奇妙无比的角度，是一个变幻莫测的魔方。透过它，你能发现些什么呢？请以“我眼里（或心底）的窗”为主题，选择自己的角度，来构建材料，说一段话。 运用句式如下：我眼里（心底）的窗是……，因为……;一窗一世界，风雨看人生。有一种风景在窗外，窗外的世界很美丽，却不是仅仅用眼睛就能看透；有一种风景在窗内，窗内的天地很迷人，或许也很无奈，却不是仅仅用表象就能轻易发觉。推开一扇时间的窗，记忆就会泉涌心扉；打开一扇心灵的窗，天地从此将变得开阔无比。让四季的风雨从心上走过，让多彩的风景纷至沓来，让记忆根植于心，让生活更加充盈。也有人说，“上帝如果给你关上了一扇门，那他一定会在另一个地方打开一扇窗”。借一扇窗去发现，借一扇窗去开掘…… 请以“打开那扇窗”或“记忆的窗”为题目，写下那个与窗相关的独特故事，抒写自己心中的情愫。 要求：感情真挚，生动流畅；文体不限，字数600字左右。;愿你拥有 美好的心灵之窗！ 也愿你拥有 多彩如窗的文字！