语文苏教版八年级下册《主题演讲：我有一个梦想》教学设计.pptVIP

我有一个梦想 ——如何能就适当的话题作有准备的主题演讲 马丁 路德 金 《我有一个梦想》 一、听名家演讲 一、听名家演讲 马丁 路德 金 《我有一个梦想》 一、听名家演讲 “黑人之音” 二、学生谈梦想 1.同学们是怎样理解“梦想”这个词语的？ 2.请同学们说说你的梦想，并简要说说你的理由。 三、修改提纲，打好腹稿 演讲提纲的要求： 1.观点明确； 2.层次清晰； 3.逻辑严密。 四、小组活动 演讲的基本要求： 1.气质大方而自信； 2.语言流利而清晰； 3.主题集中而明确； 4.感情投入而真诚。 各组由一名组长主持，轮流演讲，并组织小组成员依据“演讲的基本要求”，对每一个演讲的同学进行评议。 五、全班演讲 演讲 评议 每个小组推荐一名同学上台到全班同学面前演讲。 作为听众，要对每一名演讲选手进行评议，要求：不仅要打分，而且要说说理由，并提出提高的建议。 六、研究拓展 除了在我们的课堂之外，演讲还可以出现在哪些场合？ 演讲几乎可以出现在所有社会公众场合，但我们是怎样判断哪些是演讲哪些不是演讲的呢？你能给“演讲”下一个定义吗？ I am happy to join with you. today in what will go down in history ,as the greatest?demonstration?for freedom in the history of our nation.. 今天，我高兴地同大家一起，参加这次将成为我国历史上为了争取自由而举行的最伟大的示威集会。 Five score years ago, a great American, in whose symbolic shadow we stand today, signed theEmancipation?Proclamation. This momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of Negro slaves who had been seared in the flames of withering injustice. It came as a joyous daybreak to end the long night of bad captivity. 一百年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。 But one hundred years later, the Negro still is not free. One hundred years later, the life of the Negro is still sadly crippled by the manacles of segregation and the chains of?discrimination. One hundred years later, the Negro lives on a lonely island of poverty in the midst of a vast ocean of material prosperity. One hundred years later, the Negro is still languished in the corners of American society and finds himself an exile in his own land. So we’ve come here today to dramatize a shameful condition. 然而一百年后的今天，黑人还没有得到自由，一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。 In a sense weve come to our nations capital to cash a check. When the architects of our republic wrote the magnificent words of the Constitution and the Declaration of