语文苏教版八年级下册《夜雨寄北》练习.docVIP

夜雨寄北练习题 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ? 阅读练习及答案 （1）解释下列诗句中加下画线的字的意思。（2分） ?①?何当共剪西窗烛?[何当]： ? ②?却话巴山夜雨时?[却]： ； [话]： （3）、用“/”画出古诗的 \t /jajx/zhzl/201501/_blank 朗读节拍。（2分） 君?问?归?期?未?有?期，巴?山?夜?雨?涨?秋?池。何?当?共?剪?西?窗?烛，却?话?巴?山?夜?雨?时。 （4）、对《夜雨寄北》的理解不正确的是（?????）?（2分） ????A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。 ????B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。 ????C．“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。 D．诗中最后两句是实写自己的经历。 、《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是： ； 写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是： 。?（2分） （6）、诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？（2分） （7）诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是“【????】”。（1分） （8）简析诗中“涨”字的妙处。（2分） ? 答案： （1）、李商隐?； （2）、①何时能够?②再?回叙； （3）、（略）； （4）、D； （5）、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池?何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 （6）、表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。 ????（7）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1分） ????（8）（2分）“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。“涨”字一词，用词准确，富于动态感。 ? 二： 1.“秋”在诗中起到了什么作用？两个“期”字，表达作者怎样的情感？ 2.请用简洁的 \t /jajx/zhzl/201501/_blank 语言写出诗人今夜的心境。 3.全诗表达了作者怎样的情感？ 4.这首诗写了哪两种不同的时间和空间？ 参考答案 1.点名了季节，同时烘托了人物漂泊在外的寂寞。一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。 2.漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞、归期无期的无奈、相见共语的期盼…… 3.全诗表达了游子羁旅巴山的孤寂和思乡之情。 4.时间:分离的现在和会面的将来；空间:诗人独处的巴山与亲人团聚的北方(长安)。 ? ? 5、李商隐的诗歌艺术成就很高，特别是他的咏史诗和描写爱情的““无题””诗，影响很大。 6、?用一句话概括这首诗的主题：这首爱情诗描写巴山夜雨景象和诗人对妻子的思念，表达了诗人的孤寂之感和思乡之情。 7、?“何当”体现出主人公一种怎样的心情？答：体现主人公当时急切回家见妻的心情，突出今夜的心境之郁闷、孤寂和内心的相思之苦。 ? 三： 1、这是一首抒情诗。诗的开头两句以问答的形式和对眼前环境的抒写，阐发了作者?孤寂的情怀和对妻子深深的怀念的思想感情。后两句通过设想来日重逢畅谈昔日相思的情境，反衬今夜的孤寂。语浅情深，含蓄隽永，脍炙人口，余味无穷。 ? 2.?选出赏析有误的一项：（?D） A、这首七绝情思委婉，清新流畅。诗人以眼前之景预测未来，遥想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情贯注其中。 B．第一句一问一答，跌宕有致，极富表现力，其羁旅之愁与不得归之苦，已跃然纸上。 C、“何当”为想像希望之词。对坐西窗，共剪烛花，想像美丽，写得逼真，揭示出诗人深挚的思念之情。 D、尾句“巴山夜雨”四字重出，表现作者看重这异乡奇景，要将它描述给亲友听。 ? 3．对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项是：（B??） A．第一句写诗人虽日日思归，却没有准确归期，无可奈何之情跃然纸上。 B．第二句写想象景象，把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。 C．第三、四句超越时空，把当前的时间推移到未来，让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。 D．全诗“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成回环往复的意境，抒发了诗人羁旅他乡时思“君”的深情。 ? 4．对李商隐的《夜雨寄北》这首诗的赏析不正确的一项是（C） A、这首诗像用诗写的回信，通过归期的问询和回答，抒写诗人羁旅他乡对友人思念的深情。 B、一、二句诗人将自己与友人的深情厚意和异乡的夜雨景色贴切地融合在一起，绵绵雨中，更见两地相思情重。 C、三、四句写在巴山秋雨之夜，与久别重逢的亲人彻夜畅谈的欢聚场面。 D、诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成