语文苏教版九年级上册我的叔叔于勒学案.docVIP

《我的叔叔于勒》（第一课时）学案 学习目标： 能用自己的话简要概括这篇小说的主要内容。 能抓住语言、动作和神态描写的词句，分析并说出人物的性格和内心世界。 能从人物、情节入手，把握小说的主题。 读一读 1、诵读诗歌，感受骨肉亲情。 《九月九日忆山东兄弟》 王维 独在异乡为异客， 　　每逢佳节倍思亲。 　　遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 你从诗歌中读出了什么情感？ 2、收集古诗词中描写亲情的诗句。 写一写 朗读课文。 试着用自己的话简要概括这篇小说的主要内容。 请结合这篇小说的故事情节，根据上联对出下联。 上联：十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树； 下联： ，咫尺天涯， 。 品一品 细读课文，品味人物的言行举止和喜怒哀乐。 找出文中的“两写”的内容（人物描写），参考示例填写语言卡片。 两写兄弟的“狼狈” ①父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！” ②我又看了看他的脸，那是一张又老又穷的脸，满脸愁容，狼狈不堪。 品味：第①句话通过神态和语言描写，写出了父亲在确认卖牡蛎的是于勒之后绝望、恐慌的心理。第②句话通过外貌描写，表现了于勒的不幸遭遇和穷困悲惨。两个“狼狈”充分凸显出菲利普的自私和冷酷，面对已经沦为穷水手的弟弟，他没有丝毫的同情，没有一点帮助的打算，有的只是发财梦破灭后的绝望