小学语文课本成语故事.docVIP

小学语文课本（回顾·拓展）中出现的成语故事? 三上：? 1、闻鸡起舞（祖逖）? 闻鸡起舞，原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。典出自《晋书·祖逖传》。近义词：发奋图强、自强不息。? 2、刻舟求剑? 比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。典出《吕氏春秋·察今》记述的一则寓言。 ?三下：? 1、买椟还珠（郑国人）? 经常用来比喻没有眼光取舍不当。? 2、画龙点睛（张僧繇）? 比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。 ?四上：? 1、胸有成竹（文与可）? 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练很有把握了。 ?2、杏林春满（董奉）? 董奉有很高的道术和医技，与当时的华佗、张仲景齐名。人们用“杏林春满”来称颂医生医术高明和医德高尚。近义词：誉满杏林、妙手回春? 四下：? 1、手不释卷（吕蒙）? 手里拿着书不肯放下来。形容勤奋好学? 2、鹏程万里? 用来比喻前程非常远大。? 五上：? 1、水滴石穿（张乖崖）? 比喻做事情只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。 ?2、大公无私（祁黄羊）? 指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。? 五下：? 1、程门立雪（杨时、程颐）? 旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。“程门立雪”的故事成为尊师重道的千古美谈。? 2、入木三分（王羲之）? 形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。? 六上：? 1、竭泽而渔（狐偃、雍季）? 比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。? 2、响遏行云（秦青、薛潭）? 形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。 ? 六下：? 1、邯郸学步（燕国寿陵少年）? 后用此比喻一味模仿别人，不仅没学到本事，反把原来自己会的东西忘了。???? ?2、舍本逐末（赵威后、齐国使臣）? 现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事抓不住主要问题，而专顾细枝末节。 惊弓之鸟三下 古典名著中的课文： 将相和草船借箭 景阳冈 猴王出世 寓言故事成语： 滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠、自相矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影。 神话故事： 精卫填海、八仙过海、夸父追日、开天辟地 历史故事成语： 背水一战、望梅止渴、纸上谈兵、三顾茅庐、卧薪尝胆、四面楚歌、初出茅庐、指鹿为马 【滥竽充数】 　　齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。 　　--《韩非子·内储说上》 　　齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹奏。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王对此感到很高兴，用数百人的粮食来供养他。齐宣王死后，齐湣王继承王位，齐湣王喜欢听一个一个地演奏，南郭处士听后便逃走了。 ? 【画蛇添足】 　　楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。 　　一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：吾能为之足。未成，一人之蛇成，夺其卮曰：蛇固无足，子安能为之足？遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。 　　--《战国策·齐策二》 　　古代楚国有个贵族，祭过祖宗以后，把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。门客们互相商量说：这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余。让我们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。有一个人最先把蛇画好了。他端起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：我能够再给它添上几只脚呢！可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了。那人把壶抢过去，说：蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢！说罢，便把壶中的酒喝了下去。为蛇画了脚的那个人，最终失去了他的酒。 ? 【守株待兔】 　　宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。 　　--《韩非子·五蠹》 　　宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀！ ? 【刻舟求剑】 　　楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（jùqì）其舟，曰：是吾剑之所从坠。舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 　　--（出自《吕氏春秋。察今》） 　　有个楚国人渡江，他的剑从船里掉到水中，急忙在船边上刻了个记号，说：这儿是我的剑掉下去的地方。船停了，（这个楚国人）从他刻记号的地方下水寻找剑。船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这