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. . . PAGE 2016中考生物串讲内容 生物与环境 【核心知识点】 【常考查图示】 【常考查题型】 1．（2015潍坊）目前，我市已建成了多处湿地公园，既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所，又改善了城市生态环境。请回答： ⑴湿地中的所有生物 （填“能”或“不能”）构成一个生态系统，原因是 。 ⑵芦苇、绿藻属于生态系统成分中的 。 ⑶少量生活污水流入湿地会造成轻度污染，一段时间后湿地可恢复正常，说明生态系统具有一定的 能力；大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复，因为生态系统 。 ⑷某学习小组调查了湿地中部分动物的摄食情况：轮虫主要摄食绿藻，草鱼主要摄食绿藻和黑藻，鳙鱼主要摄食轮虫，鳜鱼主要摄食草鱼和鳙鱼。依据调查结果判断，上述生物组成的食物网中有 条食物链。 答案：（1）不能 生态系统由生物部分和非生物部分组成（2）生产者 （3）自我调节 自我调节能力是有一定限度的（4）①三 2.（2015临沂）某草原生态系统中各成分之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题。 ⑴A、C所代表的物质分别是 。从图中可看出，细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用，它们是作为 参与物质循环的。 ⑵请写出图中的食物链： 。如果大肆捕杀鹰之后，兔群数量的变化是 。因此人们应尊重生态规律，不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持 中起着重要作用。 ⑶与森林生态系统相比，草原生态系统的稳定性相对较弱，原因是 。 答案：（1）二氧化碳、水和无机盐 分解者（2）草→兔→鹰 先增加后减少 生态平衡（3）生物种类较少，营养结构简单 生物体的结构层次 【核心知识点】 【常考查图示】 【常考查题型】 1．右图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是 A． = 2 \* GB3 ②是细胞的控制中心 B． = 4 \* GB3 ④可能把光能转化成太阳能 C． = 5 \* GB3 ⑤对细胞起保护和支持作用 D． = 6 \* GB3 ⑥能控制物质进出细胞 2.右图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是 A．A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜 B．a可以表示“能够控制物质进出细胞” C．B中的“能量转换器”一定包括线粒体 D．细胞进行分裂时，C先由一个分成两个 “比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来理解世界 上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构（“√”表示有， “×”表示无），其中不正确的是 A.埃博拉病毒 B．酵母菌 C．变形虫 D．衣藻 4.下面是细胞发生的一系列变化过程 示意图，有关分析不正确的是 A.过程①表示细胞分裂 B.过程①使染色体数目减半 C.过程②表示细胞分化 D.A细胞能产生和传导冲动 5.（2015?株洲）请分析图1～图3，回答问题： ⑴图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序为 （填字母）。⑤步骤的目的是 。 ⑵图2是视野中观察到的口腔上皮细胞，请在图中标出与控制物质进出有关的结构并写出名称。 ⑶将图2中的物像再放大观察，需依次调节图3中显微镜的结构是（填标号） 。 ⑷制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处。 答案：⑴③②①④⑤；染色；⑵ 见右图2 ⑶4 9； ⑷2绿豆叶绿体和3方纸盒细胞壁，错误 三、生物圈中的绿色植物 【核心知识点】 【常考查图示】 【常考查题型】 1.（2015内江）下面是芳芳同学对右上图四种生物进行了认真观察后所做的记录，其中错误的是 A．图甲是苔藓植物，虽然植株矮小，但有根、茎、叶的分化 B．图乙是蕨类植物，叶片下表面有孢子囊，用孢子进行繁殖 C．图丙是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能自己制造有机物 D．图丁是被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代 2．(2015衡阳)小麦的生长发育需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的 主要部位和生长最快的部位分别是 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 3．(2015菏泽)右图是桃花及其所结果实的