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五年级体育教案 篮球_小学体育教案_范文先生网 教学 内容 1学习篮球双手胸前传接球 2复习双手头上前抛实心球 ? 教学 目标 1参与目标；提高学生对体育的兴趣及认识，培养积极参加体育活动的观念 2技能目标；通过各种形式的练习，提高学生的篮球技术水平。 3身体目标；通过练习提高学生的速度、灵敏肌肉力量等素质 4心理和社会适应；通过各种形式的练习，培养学生创新合作精神，增强竞争意识、团队精神展示意识。培养互相合作的人际关系，增强学生的自尊心和自信心 ? 课的部分 时 间 学习内容 ? 教师活动 ? 学生活动 ? 达成目标 ? ? 第一部分 7 集中注意力游戏 导入教学内容 热身操 提出游戏规则 参与练习 小结 领做热身操 根据教师的启发引导，主动参与游戏及热身操的练习 提高兴趣集中注意力练习 培养学生展示能力 明确目标充分热身 ? 第二部分 5 实现理想 分组自选各种形式的传接球练习 引导练习 参与练习 简单评价 巡回指导 提高学生的练习热情 学生根据自身情况分组 踊跃发言互相评价 积极参与，情感释放互相帮助 ? 第三部分 10 学习双手胸前传接球 创新并提高技术的针对性练习 探讨技术 引导学生正确评价 鼓励学生创新提高技术方法 设置疑问 点评 尝试性练习 分组练习提高技术 师生共同探讨，提高技术方法 分组讨论并创新 成果共享交流并分组展示 让学生参与篮球活动掌握更多的练习方法，满足休闲和娱乐的需要 建立正确的胸前传接球的方法 培养创新精神，体验合作探究性学习的成功喜悦 ? 第四部分 10 复习双手头上前抛实心球 指导组织练习 强调重点难点 巡回指导 运用赏识性语言提高学生练习兴趣 针对练习情况即使评价 分组练习提高技术 师生共同参与练习 各组进行展示 各组之间互相评价 教学中组织教研性学习活动，充分发挥学生的自主能动性 ? 第五部分 8 竞赛游戏 爱心奉献 讲解游戏规则方法 设计有关奥运会知识 指导组织比赛 明确游戏规则方法 分组选拔 参与比赛 加油鼓劲 奉献爱心 培养互帮互助团结友爱精神 培养竞争意识，提高情绪及展示水平 增强自信心 ? ? ? ? ? ? 巡回指导 鼓励学生 ? 加油鼓劲 奉献爱心 优帮差 ? 充分体现成功体育的现代体育教学观念 ? 第六部分 5 放松活动 幽默小品表演 [1]?[2]?下一页 体? 育? 课? 教? 案 第十周? 第１课 ? 教材 一、跳绳：跳短绳（考核） 二、自选项目：排球或篮球 任 务 一、通过跳短绳的考核，检测学生跳绳能力，掌握技术情况，发展跳跃能力。 二、培养学生克服困难，拼搏向上的精神。 内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时 数 量 ? [1]?[2]?[3]?[4]?[5]?[6]?[7]?[8]?[9]?[10]? ... 下一页 ?? 跳短绳课的设计 一、指导思想： 体育与健康课程标准是根据素质教育的要求和体育课程目标，从身体—心理—社会适应三维健康观及体育的特点出发，充分考虑体育课程发展的趋势并吸取我国体育课程建设的经验教训，将体育与健康课程的内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域，根据各个领域的特点并结合体育活动内容构建了相互关联的内容体系，是以体育的功能来确定学习领域。运用现代化教学手段来提高学生的学习兴趣，寓德育于体育之中、渗透美育，合理搭配教材，使学生得到全面发展、心情愉快，充分调动学生学习的积极性以及动手动脑能力，正确处理好教、学、练、导的关系，使学生学会锻炼身体的方法，养成经常锻炼的良好习惯。发展学生个性品质，充分体现现代素质教育的特点，为学生将来的学习和工作打下良好基础。 二、教材选择： 跳短绳是一项简单易行的大众化健身运动。跳短绳活动强调身体协调配合，重视学生之间的相互合作。对于促进心肺功能和肌肉、关节、韧带的发展，增强腿部力量发展弹跳力，提高灵活性、协调性和耐力及节奏感有显著效果，同时还可培养学生克服困难、团结协作的精神。? 教学目标：初步学会几种跳短绳的方法；发展灵敏、协调、空间判断和弹跳能力；培养学生顽强、团结合作和克服困难的意志品质；养成经常参加锻炼的习惯，体验运动的乐趣，提高学习兴趣。本课的重点是掌握并脚跳和单脚交换跳的方法，在此基础上学习合作跳，培养学生的创新意识，提高学生个人表现力。 另外，搭配游戏小小搬运工，以培养学生的探究精神、创造力和身体素质的全面发展以及小组的合作精神，使学生懂得集体的力量是取胜的关键，并将所学知识运用到现实生活中去。 三、课的结构： 1、????????? 开始部分：教师鸣哨学生自然走入场地，逐个与教师击掌并走成圆形，给学生创造一个轻松的学习氛围，通过击掌增强学生的自信心和完成动作的决心。 2、????????? 准备部分：安排的是学生模仿各种小动物，这是根据低年级学生的年龄