众里寻“她”千百 ——网上获取信息的策略.docVIP

PAGE PAGE 6 第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动 ——网上获取信息的策略 参赛教师： 甄亚丛 学校：河北省深泽县职教中心 学科：信息技术 邮编：052560 手机 电子邮件:zhenyacong@163.com 一、教案背景 1、面向学生：综合高中一年级 2、学科：信息技术 3、课时：1 4、学生课前准备：收集关于搜索引擎的相关资料，预习课本。分好学习小组（每组3~4人）。 5、教师课前准备：用百度搜索相关教学资料，制作多媒体课件，准备网络教室。 二、教学课题： 高一《信息技术》第二单元第二节《网上获取信息的策略》。 三、教材分析： 本节主要内容是高一《信息技术基础》第二单元第二节《网上获取信息的策略》。本节课是在学生已经对互联网有了一定的了解的基础上，进一步学习使用百度搜索功能搜索网络资源，旨在培养学生获取网络信息的能力，为后面学习第三单元《科学管理信息》奠定基础，起着承上启下的重要作用。 四、学情分析： 高一学生思维较为活跃，动手能力较强，对信息技术有浓厚的学习兴趣，他们更喜欢在网上聊QQ、打游戏、听音乐或查找影视明星的相关信息等等，较少主动利用网络学习各科知识。学生的差异较大，参差不齐。针对这一情况，课前将学生分为若干小组。这样在后面的小组活动中，不同层次之间的学生