南京市聋人学校名师工作团队建设方案（试行）.docVIP

PAGE PAGE 5 南京市聋人学校名师工作团队建设方案（试行） 一、指导思想 为了贯彻南京市教育局关于“南京市名师工作团队”创建工作的要求，实现学校“十三·五”发展规划中教师发展的目标，充分发挥我校名师在教育教学实践与研究、教师专业发展中的示范、指导、引领、辐射和带动作用，特开展“南京市聋人学校名师工作团队”创建工作。 二、名师工作团队的性质和工作目标 名师工作团队是我校开展教育教学研究与实践的学术组织，归属学校教务处。通过专业引领、同伴互助等方式，使工作团队成为教师展示才能、共同发展的优质平台，成为教育教学研究的高地。 其主要任务是以名师工作团队为载体，开展教育教学重点问题研究，促进优质教育资源共享；培养青年骨干教师，促进其专业发展；打造学校教育教学品牌，促进全校教育教学质量的整体提升。 三、名师工作团队的组建 1.名师工作团队主持人1名，由特级教师、市级学科教学或者德育工作带头人担任，全面负责工作团队的工作。 2.工作团队成员遵循自愿申报和双向选择的原则，由名师工作团队主持人在本校范围内择优选拔。 3.名师工作团队一个工作周期一般3年，期满后由学校有关部门重新审核认定。 四、名师工作团队成员应具备的条件 1.主持人应具备的条件 （1）具有新课程的理念和创新的意识，有自己教学特色，业绩突出，在特教领域中有较高的知名度。 （2