口语交际试题(一上).docVIP

2016—2017学年上期小学一年级语文非纸笔测试 口语交际 测试说明： 1、每人或每个小组（两人）抽取一个话题，准备两分钟后进行测试。 2、测试时要根据话题，以教师与学生或学生与学生互动的方式进行交际。 3、测试时间为每人2—3分钟。 评价标准： 能认真倾听别人讲话；能用普通话简单讲述自己的见闻或表达自己的意思；语句比较通顺，意思比较清楚；态度自然、大方、有礼貌为优秀，涂五颗星。 能比较认真倾听别人讲话；用普通话比较标准，能大致讲述自己的见闻或表达自己的意思，语句还算通顺；态度比较自然、有礼貌为优良，涂四颗星。 能大致倾听别人讲话；能够学用普通话，大致讲述自己的见闻或表达自己的意思，语句不太通顺；态度还算自然、有礼貌为良好，涂三颗星。 不太能倾听别人讲话；普通话不太标准，讲述自己的见闻或表达自己的意思时，语句比较混乱；态度不够自然为及格，涂两颗星。 不会倾听别人讲话；不太会用普通话，讲述自己的见闻或表达自己的意思时，语句混乱，意思不清；态度不自然为需努力，涂一颗星。 备注：测试成绩不理想者可以在努力后重新抽测。每位学生可以有两次测试机会，以最好一次成绩为准。 2016—2017学年上期小学一年级语文非纸笔测试题 口语交际 交际话题： 1.我说你做。一个人发指令，一个人做动作。两个人可以互换角色。如，小明说：“请你举起右手”。小红就按照小明的指令，快速举起右手。你们两个会这样说