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第 课时 第 八 章 非金属元素小结 氮族元素 非金属元素及其化合物实验 1.实验室制取气体的方法及装置选择的依据 (1)选取试剂的主要根据是,制取气体的性质。如氯气具有氧化性,常用氧化其他离子的方法制取,因此要选用含有氯离子的物质(如盐酸)和具有氧化性的物质(如MnO2、KMnO4等)来制取。 (2)选取反应装置的依据是制取试剂的状态和反应条件(加热与否),以此分析可知。实验室制取氯化氢和氯气的发生装置相同。二者制备均利用了固体和液体混合加热制备气体。 (3)选用收集的方法主要依据是气体的密度和水溶性。因为氯气和氯化氢都能溶于水,密度都比空气大,所以收集氯气和氯化氢不能用排水法,应该选用向上排空气法收集,氯气也可用排饱和食盐水法。 (4)选择气体干燥剂主要依据是被干燥的气体不能与干燥剂反应。如酸性气体氯气、氯化氢和CO2等都能与碱反应,故不能用碱性干燥剂如碱石灰干燥;常选用酸性干燥剂如浓硫酸和五氧化二磷或中性干燥剂如无水CaCl2干燥;碱性气体NH3不能用酸性干燥剂,只能用碱性干燥剂干燥。 (5)选择尾气吸收装置:因为氯气有毒,实验室制取氯气时应在密闭系统或通风橱中进行,通常的收集装置后面连接盛有氢氧化钠溶液的吸收装置。 2.实验室制取气体的操作程序是: “连—检—装—制—集” “连”:根据装置图,按从下到上,从左到右的顺序连接装置。 “检”:检验装置的气密性。此操作一般按照“形成水封、微热观察、冷却观察”的步骤进行。 “装”:向容器中装药品。 “制”:当一切准备就绪后,制取气体。 “集”:收集气体。 【例1】某兴趣小组设计出右图所示装置来改进材料中“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿色化。 (1)实验前,关闭活 塞b,试管d中加水至浸 没长导管口,塞紧试管 c和d的胶塞,加热c,其 目的是 。 检查装置气密性 (2)在d中加适量NaOH溶液,c中放一小块铜片,由分液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸,c中反应的化学方程式是 。再由a向c中加入2 mL蒸馏水,c中的实验现象是 。 (3)下表是制取硝酸铜的三种方案,能体现绿色化学理念的最佳方案是 ,理由是 。 反应变缓,气体颜色变淡 丙 耗酸量最少,无污染 Cu+4HNO3(浓) Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O (4)该小组还用上述装置进行实验证明氧化性KMnO4>Cl2>Br2,操作步骤为 ,实验现象为 但此实验的不足之处是 。 方案 反应物 甲 Cu、浓HNO3 乙 Cu、稀HNO3 丙 Cu、O2、稀HNO3 向d中加入KBr溶液,c中加入固体KMnO4, 由a向c中加入浓盐酸 绿色气体产生,d中溶液变为黄棕色; c中有黄 没有处理尾气 本题以绿色化学为载体,考查了思维的全面性和优选能力。 三种方案如下: 甲:Cu+4HNO3(浓) Cu(NO3)2+2NO2↑+ 2H2O; 乙:3Cu+8HNO3(稀) 3Cu(NO3)2+2NO↑ +4H2O; 丙:2Cu+O2 △ 2CuO, CuO+2HNO3 Cu(NO3)2+H2O。 三种方案相比:丙方案消耗酸最少,没有污染性气体产生,体现了环保节能的原则。 (4)中的设计原理为: 16HCl+2KMnO4 2KCl+2MnCl2+5Cl2↑ +8H2O①; Cl2+2Br- Br2+2Cl-② 利用①中产生的Cl2,继续反应②,具体操作: 向d中加入KBr溶液,c中加入固体KMnO4,由a向c中加入浓HCl,c中产生的黄绿色气体进入d,产生单质,溶液变黄棕色,但没有尾气处理装置。 【答案】(1)检查装置的气密性 (2)Cu+4HNO3(浓) Cu(NO3)2+2NO2↑+ 2H2O;反应变缓,气体颜色变淡 (3)丙;耗酸量最少,无污染
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