2017高中生物第三章植物的激素调节3.2生长素的生理作用新人教必修3.pptVIP

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  • 2019-07-08 发布于江苏
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2017高中生物第三章植物的激素调节3.2生长素的生理作用新人教必修3.ppt

生长素的生理作用 1、两重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长 顶端优势 概念 原因 解除方法 2、不同器官对生长素的敏感度不同 生长素类似物的应用 防止果实叶片的脱落 获得无子果实 促使扦插枝条生根 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 生长素 1、生长素的生理作用; 2、生长素作用的两重性实例分析; 3、尝试运用生长素促进插条生根。 总 结 课下作业 1、总结本节课的主要内容; 2、完成P52的课后练习题; 3、完成本节课的导学案和课时作业; 4、预习第三章第三节《其他植物激素》。 本章总概念图 本节概念图 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 根 A B C 0 芽 茎 促进生长 抑制生长 不同的生长素浓度对植物不同器官的作用 促进根生长的最适生长素浓度。 促进芽生长的最适生长素浓度。 促进茎生长的最适生长素浓度。 A 点: B 点: C 点: 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 根 A B C 0 芽 茎 促进生长 抑制生长 不同的生长素浓度对植物不同器官的作用 同一植物不同器官对生长素敏感度不同。 从大到小依次为( ) 根 芽 茎 根芽茎三者的最适浓度从小到大依次为: 根(10-10) 芽(10-8) 茎(10-4) 结

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