卓越工程师教育培养计划项目建设效果任务-上饶师范学院.docVIP

PAGE 江西省卓越工程师教育培养计划项目 “计算机科学与技术”自评报告 本质量工程项目于2012年批准立项（赣教高字〔2012〕122号），经过一年多时间的建设，已起得了一定的效果。现对照评估指标体系，将建设情况作如下自评。 本项目成员共16人：谭国律，李永明，熊艰，周玉林，黄剑玲，颜清，汪德宏，赖鑫生，冷明伟，苗壮，陈齐荣，黄亮，贾银锁，徐牡莲，伍行素，余为益。教授4人，副教授10人，讲师2人；博士2人，硕士10人。 一、卓越计划建设规划 要很好地实施项目的建设，首先应该要有科学的建设规划，它相当于项目的顶层设计。 在建设规划方面，首先根据教育部和中国工程院印发的《卓越工程师教育培养计划通用标准》（教高函[2013]15号），制定了本专业的人才培养标准和实施规划，并在充分调查研究的基础上，进行了相当的校企合作，制定了本专业的人才培养计划。然后，根据培养标准和培养计划，确定了本专业的课程体系和教学内容，并出台了本卓越计划教学改革规划。同时，对应用型师资队伍建设、培养质量评价机制和校内外实习实训基地的建设均制定了相应的建设规划。以上内容详见本专业网站。 二、卓越计划应用工程型学生能力培养 1. 在制定培养标准和培养计划及实施工程师实践教学方面与企业开展了实质性有效活动。（1）在校內进行了调研活动，主要包括对现有办学条件、实验条件、师资队伍、学生现状等多方面清查摸底；（2）在实训基地建设方面进行充分考察和调研，到上海江渐一带的海同科技公司、CSG-- Oracle全球职业教育、睿亚训、微软嘉兴技术中心大学生职业技能实训基地、宁波创艺信息科技有限公司进行了现场调研，确定的合作培养企业和机构有：安博（昆山）集团，宁波创艺信息科技有限公司，嘉兴领路人信息科技有限公司，江西巨网传媒有限公司，嘉兴东臣信息科技有限公司。还与宁波睿数信息技术有限公司进行了课题《基于移动网络的化工气体测控系统的研究与开发》的联合申报。 2. 基础理论与专业知识培养的实施过程 1）在项目的实施过程中，非常重视基础理论课堂教学平台的建设。 （1）在基础理论教学中选用精品教材，优秀教材率达90%： 离散结构 《离散数学》屈婉玲等编著，高教出版社。面向21世纪“十一五”国家规划教材 数字逻辑 数学逻辑（第2版）毛法尧　编著本书第一版是“教育部面向21世纪教学内容和课程体系改革”的研究成果，被列入教育部面向21世纪课程教材、“九五”国家级重点教材。第二版被列为“十一五”国家级重点教材。 数据结构 《数据结构》严蔚敏、吴伟民编，清华大学出版社，曾获“第二届普通高等学校优秀教材全国特等奖 自编教材《数据结构》谭国律等编，浙江大学出版社 面向对象程序设计 面向对象分析与设计(第3版) Jolt大奖素有“软件业之奥斯卡”的美称，本丛书精选自Jolt历届获奖图书，以植根于开发实践中的独到工程思想与杰出方法论为主要甄选方向。本书第1版和第2版分别于1991年和1993年荣获Jolt震撼奖。本书是UML创始人Grady Booch的代表作之一。 计算机组成原理 《计算机组成原理》，唐朔飞编，高教出版社 “十一五”国家级规划教材，2005年国家精品课程主讲教材，于2002年获普通高等学校优秀教材二等奖。 汇编语言程序设计 《新版汇编语言程序设计》钱晓捷主编电子工业出版社,好教材，比较好的教材，但没有获奖。汇编语言很难找到获奖教材，更难找到合适的获奖教材。 编译原理 编译原理(第3版) 刘铭等编，电子工业出版社，全国电子信息类优秀教材高等学校规划教材 操作系统 《操作系统》计算机操作系统(第3版)汤小丹等，西安电子科技大学出版社，部级优秀教材 算法设计与分析 《算法设计》Jon Kleinberg ect, 清华大学出版社(高教师推荐)国外著名计算机科学与技术优秀教材 数据库系统原理 数据库系统教程 施伯乐/丁宝康第3版普通高等教育“十一五”国家级规划教材 面向二十一世纪课程教材 （2）注重基础理论教学改革和调整 教材选择教学内容上，从重理论逐渐过度到重职业技术转变，注重与社会需求和人才市场需求接轨； 加强工程教学，强调培养团队合作意识； 相当课程的教学建立了学习群、BBS等； 计划适当开设计算机新近技术讲座的学分。首先要组织教师，密切关注新近技术，鼓励在学生中开设这方面的讲座、小型讨论等活动； 计划在学生中成立创新小组，每个小组配备指导教师，并配制相应工作室。 计划在实验室建设中，注重理论教学平台的配置。比如，在移动互联实验室配置JAVA教学平台，包含理论教学脚本、学生实验实训平台、师生交互平台。 （3）卓越计划网站已建好，并有比较丰富的内容。 （4）与本卓越计划密切相关的网络精品资源共享课程有省级的《数据结构》（2012年立项）。 2）专业知识培养 （1）根据工程师培养要求，