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- 2019-07-03 发布于浙江
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( 课外阅读 )社团活动记录表
活动时间
4.3
活动负责人
语文老师
活动地点
教室
参加活
动人员
课外阅读社团活动全体成员
纪律情况
最佳参
与者
三年级同学
参与不
认真者
无
活动内容:
好文章向大家推荐
指导目标:
通过认识阅读课外书的作用,激发学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯。
指导学生总结阅读方法,学会积累好词好句好段,从而提高写作能力。
指导的重点:指导学生如何积累好词好句。
课前准备:日本作家川端康成的作品《父母的爱》
指导课时:1课时
指导过程:
(清点人数)
(一)激趣导入
(二)认识看课外书的作用
(三)概括读书的方法
(四)运用读书方法进行阅读
(五)总结:同学们通过平时学会的阅读方法,自己学习了《父母的爱》这个感人的故事,懂得了父母对自己孩子的那份无私、崇高的爱。
(六)作业:完成阅读卡
( 课外阅读 )社团活动记录表
活动时间
4.10
活动负责人
语文老师
活动地点
教室
参加活
动人员
课外阅读社团活动全体成员
纪律情况
最佳参
与者
三年级同学
参与不
认真者
无
活动内容:
《神奇树屋》
一、指导目标:
通过认识阅读课外书的作用,激发学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯。
指导学生总结阅读方法,学会积累好词好句好段,从而提高写作能力。
指导的重点:指导学生如何积累好词好句。
二、课前准备:《神奇树屋》
三、指导课时:1课时
四、指导过
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