广东省河源市八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 第1框 国家权力机关.pptVIP

2、请你对材料二中小琦和小峰的观点加以评析，对小涵的话加以解读。 答：小琦和小峰的观点都是错误的。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，根据宪法和法律行使地方立法权。因此，“只有全国人大拥有立法权”和“地方各级人大都有立法权”这两种观点都是错误的。 小涵说的人民代表大会的任免权是指各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力，而不仅仅是“选举产生”相关国家机关领导人员。 1．填入相应的内容完成该图，下列正确的是(　　) A．①全国人民政协　②国务院　③最高人民法院 B．①全国人大常委会　②人民政协　③国务院 C．①全国人大常委会　②国务院　③最高人民法院 D．①全国人民政协　②全国人大常委会　③国务院 课堂训练： C * 我国的国家性质(即国体) 人民民主专政的社会主义国家 本 质 人民当家作主 (是不是直接管理国家？) 是不是直接行使国家权力? 回忆知识点 × 人民又是怎样当家作主的呢？ 人大代表 法律地位 国家权力机关的组成人员 人大代表的权利 人大代表的义务 表决权 提案权 质询权 审议权 产生方式和任期 直接、间接选举 任期5年 选民 县、镇、乡人大代表 人大代表的产生方式 市人大代表 全国人大代表 直接选举 间接选举 县人大代表 县、镇、乡人民 代表大会 组成 县人民代表大会 市人民代表大会 组成 组成 省人大代表 省人民代表大会 组成 全国人民代表大会 组成 我国是个地广人多的国家，所以不可能13亿人民一起到北京集中开会。 在我国，人民间接行使管理国家的权力，即人民通过民主选举选出人大代表，由他们组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政、审判、检察等机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 6.1国家权力机关 【学习目标】 知识目标：知道人民代表大会是国家的权力机关，明确人民代表大会的职能。 能力目标：能够结合案例分析人民代表大会的重要性及四个职权，明白人民代表大会与其他国家机关的关系。 情感、态度与价值观：认识人民代表大会的重要地位和作用，自觉拥护人民代表大会，增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威。 【学习重、难点】重点：人民行使国家权力的机关。 难点：人民代表大会的性质。 1．在我国，人民行使国家权 力的机关 人民行使国家权力的机关是__________________和____________________。 2．国家权力机关的组成 我国各级国家权力机关是由人民选举的______组成的，代表人民统一行使________________，决定全国和地方____________。 自主学习 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 重大事务 国家权力 代表 3．全国人民代表大会的性质和地位 全国人民代表大会是______国家______机关，代表全国人民统一行使______________，在整个国家机关体系中居于____________地位。 4．地方各级人民代表大会的性质和地位 (1)地方各级人民代表大会是地方国家________机关。它是本行政区域内人民行使__________的机关。 最高 权利 权利 国家权利 国家权利 最高 (2)地方国家________机关、________机关和________机关都由本级人民代表大会________，对它________，受它________。 5．人民代表大会的职权主要有哪些？ (1)________权。全国人大及其常委会行使________立法权。省、自治区、直辖市以及________的市、________的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和______________，根据宪法和法律行使________立法权。 行政 审判 产生 检察 负责 监督 立法 国家 设区 自治州 实际需要 地方 (2)________权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据________和法律行使____________决定权。 (3)________权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行________、________、________的权力。 (4)________权。各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督________和______的实施，____________以上人大及其常委会有权监督本级国家________机关、________机关、________机关的工作。 决定 宪法 选举 任免 重大事项 决定 罢免 监督 宪法 法律 县级 行政 审判 检