《童印 教师版》产品介绍说明话术整理.ppt

大家好！ 很高兴今天在这儿让我们大家有这样一个面对面交流的机会！ 也很荣幸能有这样一个机会，让我把童印这款APP介绍给大家！ 这款APP一共有两个版本：教师版和家长版，下面我主要讲解的是教师版的操作使用方法。 * 和教育——童印APP一共分为班级圈、学生、发布、资讯、更多等5个菜单板块。（配合鼠标引导观看） 其中，班级圈菜单下设置有 我的日历、宝贝相册、成长手册、班级活动、家园联系、园所通知等6个子菜单。（配合鼠标引导观看） “更多”菜单主要是涉及个人账户的管理操作，设有 密码修改、个人信息、清除缓存、关于 等4个子菜单。（配合鼠标引导观看） * 我们打开APP客户端后会看到这样一个登陆页面。 目前APP客户端暂时不支持用户在线自主注册开通， 针对合作园所的账号，我们会统一注册开通，大家只需要直接输入账号、密码便可以直接完成登陆。 * 首先，我们来讲讲“班级圈”这个版块功能的操作。 针对班级作为我们园所活动的基础单位这样一个心态特征，我们的客户端也以班级为单位，老师可以在一个班级圈里跟所有的家长进行互动，这样也有效的避免了老师们的重复工作。 * ①我们成功登陆以后，进入APP客户端首页，就能看到这样一个界面。 ②首页以瀑布流形式展示班级内信息，这是一个以班级为单位的信息图片分享圈子，可查阅圈内用户发布的信息并评论。 ③页面按信息发布时间排序，显示最新发布的信息，页面提示信息文字或图片内容，发布人、发布时间、评论数。 ④首页显示信息包含：天气信息、考勤信息、消息提醒、班级圈消息列表。 * 侧边栏内是应用主要功能罗列。包括我的日历、宝贝相册、成长手册、班级活动、家园联系、通知等6项功能。 各功能模块以列表形式展现，点击相应的功能菜单可进入对应的功能中。 下面我们来对应每项功能作一一讲解。 * 我的日历主要包含生生的考勤记录，操作记录，学生生日提醒等。 * “我的日历”中“每日考勤”是我们整个APP客户端里使用频率最高的一项功能。 每日考勤可以展示当日考勤统计情况以及详情，并且以列表形式展示每个学生具体的考勤状态。 下面，我们来具体讲解一下操作说明： * 然后是宝贝相册， 宝贝相册主要用于展示班级学生个人的相册信息。 具体的操作方法是：（配合鼠标引导观看） * 然后是我们的特色功能之一，成长手册。 我们知道成长手册是动态评估幼儿的发展水平、幼儿教育行政管理系统考核评估幼儿园的指标之一，也是幼儿进入小学阶段必备材料。 目前几乎所有幼儿园都要求制作成长手册，当前主要使用的是种纸质成长手册， 这种成长手册的制作耗时长，操作复杂，工作量大，老师高负荷的工作背后却没有达到成长档案设计的初衷。 针对这一情况，我们推出了电子成长手册，简单的拖拽即可制作，而且不限时间地点，制作非常的简单便捷，极大的减轻了老师的工作量，而且，家长也可以参与到孩子成长手册的制作当中来，这也丰富了孩子成长手册的表现内容。 下面我们来具体讲解一下成长手册的操作说明：（配合鼠标引导观看） * ①我们点击“制作”跳转至“制作详情页面”可看到这样一个页面。 ②编辑手册内容主要包括：学生姓名、年龄、班级、学校、学生照片，我们点击相应的位置，可进行相应的信息编辑和修改。 ③我们点击左下角“照片”按钮后，页面会提示选择图片，图片来源可选择：本地、学生相册、班级活动。 其中本地图片需要用户在手机相册中选择并上传；学生相册和班级活动里的图片是用户应上传至网络的图片。 * ④选择照片后，模板中画框部分将展示部分照片内容，可通过触摸移动照片，将学生照片放置在合适位置（参见制作详情页-3）。 ⑤选择“装饰”，页面提示可装饰的卡通图案，点击图案确认装饰；点击“ x ” 取消装饰（参见制作详情页-4、5）。 ⑥确认制作无误后，点击“上传”保存该图片。 * ⑦页面提示保存成功（参见制作详情页-6）。点击“继续制作”，页面跳转至制作详情-1页面，可继续制作图片；点击“立即查看”，可查看刚制作好的图片； 点击“退出制作”，页面跳转至成长手册列表页面。 ⑧点击“一键分享到”提示分享到短信、邮件、微博等（参见制作详情页-7）。 以上这些这就是成长手册整个的制作流程。 * 下面我们来讲解一下班级活动的操作流程。 班级活动主要是展示班级活动照片，以相册的方式分类。页面列表形式展示已建立的相册明细，同时相册名称后也显示相册中照片数量与上传照片时填写的文字描述。 具体的操作流程是：（配合鼠标引导观看） * 然后是“家园联系”功能，家园联系卡这个功能从推出到现在，在所有客户端功能的使用频率中，是仅次于每日考勤功能的。 家园联系功能主要是展示学生在园所的表现情况。以列表形式展现学生明细，以时间为维度，按周记录学生本周表现和点评，点评有文字和语音两种模式提供给老师们选择，在提供多样选择的同时，一方面减