班会（成长的烦恼）.pptVIP

* * 青春期的心理风暴 1、性意识的骤然增长　 2、智力水平迅猛提高　 3、自我意识强而不稳 4、情感世界充满风暴　 5、兴趣爱好日益广泛　 6、人际交往欲望强烈　 　 有了独立意识，但又有较强的依赖性。 有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说；(渴望理解，不善沟通） 妈妈回来了!赶紧把日记藏起来! 哼,我偏偏不这样做! 喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。 渴望成功 害怕失败 倾诉 运动 睡眠 相信自己（零点乐队） 有多少次挥汗如雨伤痛着填满记忆多少次挥汗如雨伤痛着填满记忆只因为始终相信去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己要成功就得努力热血在赛承腾巨人在东方升起相信自己哦......你将赢得胜利创造奇迹相信自己哦......梦想在你手中这是你的天地相信自己哦......你将超越极限超越自己相信自己哦......当这一切过去你们将是第一相信自己 什么叫个性 个性的内涵 　　　个性是一个人的整体精神面貌，是个人所具有的意识倾向性和比较稳定的心理特征的总和，它包括个性倾向性、个性心理特征和自我意识三个方面。 1、自我中心　 典型表现：任性 　产生的原因：家长的溺爱、袒护与包办 　疏导：应重视形成恰当的自我意识，具备一定的集体观念，学会去关注别人，正确协调人我关系，变换角色，学会设身处地为别人着想，强化利他行为，陶冶积极的人生态度。 2、依赖　　 典型表现：缺乏自信心与独立感 　产生的原因：①　父母过分照顾。 ②　父母过分专制。 疏导：充分提供给每个孩子独立思考、独立选择、独立处理问题的机会，学会正确对待挫折，以独立性强的孩子为榜样，从各方面培养孩子自立、自理的能力。 　3、懒散 典型表现：做事拖沓，待人冷淡，生活目标模糊，行动松松垮垮，对自我毫无严格要求，没有一点进取心、责任感和挑战意识，失去了青少年应有的朝气和活力。 产生的原因：包办一切使孩子产生依赖性，放任宠爱使孩子缺乏责任感，缺乏锻炼使孩子滋生出惰性，师长不良的示范引导孩子养成了懒散。 　 　疏导：制定明确、可行、细致的发展目标，鼓励孩子有步骤地、独立、认真、踏实地去做，逐步形成进取、自立、健康的生活意识与习惯。 返回 当你和朋友或其他人到了一间饭店或酒店里用餐时，你点菜时通常会： A先请店员说明菜的情况后再点菜。 B犹犹豫豫，点菜慢吞吞的。 C先点好，再视周围情形而变动。 D先说出自己想吃的东西。 E点和别人同样的菜 F不管别人，只点自己想吃的菜。 你是自尊心强的人，讨厌别人的指挥，在做任何事之前，总是坚持自己的主张。做任何事都追求不同凡响。做事积极，在待人方面，重视双方的面子。 返回 缺乏自信，胆小谨慎。你的谨慎往往是因为过分考虑对方立场所致。能够真诚地听取别人的劝说，但不应该忘掉自己的观点。 返回 你是个小心谨慎，在工作和交友上易犹豫的人。此类型的人给人的印象是软弱的。想象力丰富，但太拘泥于细节，缺乏掌握全局的意识。 返回 * *