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- 2019-07-03 发布于河南
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八下三单元第一课时《沙漠里的奇怪现象》悟读案
教学目标:认识沙漠里的奇怪现象,了解其形成的原因,培养探索科学奥秘的兴趣。
一、课前活动:
活动一:每节一听(听读一篇与沙漠有关的文章)
二、课中比拼
第一轮读悟:
(一)自由大声(或齐声通读全文)
(二)思问议练悟活动一:(独立完成)
1、给加点的字注音。
戳穿( )?? 玄奘( )?? 蜃楼( )? ?戈壁( )
酷热( )? 蔚蓝( )?? 万顷( )?? 倒映( )?
2、根据意思写成语。
(1)形容现象奇异,色彩繁杂。( )
(2)只能望见而不能接近。即:靠近,接近。( )
(3)大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象。比喻虚幻手事物。( )
(4)原指打仗时一个人上阵。比喻单独行动,没有人帮助。( )
(5)抬起眼睛向远处看。( )
(6)像鬼怪那样不寻常而出人意料。( )
(7)口渴得不能忍受。而:受得住,禁得起。( )
3、作者简介:竺可桢(1890—1974)__________、__________、__________。我国近代气象事业创始人之一。著作有《物候学》《竺可桢文集》等。
4、从语言风格和说明对象来看本文各属于哪类
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