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小学生安全教育教案（交通安全、防火、电、食品等） 第一课：课 题：防火自护、自救安全教育 教学内容： 学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标： ①通过学习防火安全知识 .让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办 法。 ②培养学生自我生存能力使学生安全 .健康地成长。 教学重难点：树立火灾自护 . 自救的观念 .增强安全意识。 教学时数：两课时。 教学器材：投影仪 .幻灯片或制作课件 . 教学过程： ㈠谈话导入： 同学们生活在幸福 .温暖的家庭里 .受到父母和佳人的关心 .爱护 .似乎 并不存在什么危险。但是 .家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注 意和小心对待 .否则 .很容易发生危险 .酿成事故 .象不久前发生在本班 同学毛光辉家里的一场火灾 .我们不得不提高警惕引以为戒 .下面就谈 谈家庭火灾要注意什么： （师生共同） 1.用电安全 随着生活水平的不断提高 .生活中用电的地方越来越多了。因此 .我 们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 （2 ）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3 ）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A 特别是平常我们看完电视之后， 只用遥控器关电视其实此时的电 视仍处于待机状态 .这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上 .并 拔掉插头。 B 电火箱用完后，一定要把插头拔掉， 不要让它处于保温状态不管， 这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C ，提醒老人 ,因年老易忘事 ,一定要他们仔细检查 ,并把我们今天学 的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟 ,冒火花 ,发出焦糊的异味等情况 ,应立即关 掉电源开关 ,停止使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器 .特别是电视机。 （6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物 将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 （7 ）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映 .并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 ㈡用幻灯片展示各种火灾实录 .从中学习自救知识。 师生共同总结几种 逃生的方法。 1 室外火灾关门求生的方法： ①测试门的温度 .用水把棉絮浸湿 .堵住门和窗户。 2 室内火灾 .从窗户逃生。 3 高层建筑火灾逃生。 4 公共场所火灾逃生。 5 安全出口火灾逃生。 ㈢教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话 “119事发时可用任何一部电话拨打”. .无论欠费与 否。 2、火灾地址要报详细： XX 市 XX 村 XX 路 XX 号 .如：（什么东西在燃烧 .火势很大 .请速来扑 救 .我的电话号码是 XX ） 3、要派人来主要路口迎接消防车。 ㈣小结： （卡纸出示）（全班齐读） 遇到火灾：临危不乱 .暗记出口。扑灭小火 .不乱玩火。不贪财物、 蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。 ㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为 .老师帮他们 指出当时的误区。 ㈥总结： 只要