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- 2019-07-01 发布于陕西
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第12课 宋元时期的都市和文化教案
溧水高级中学附属初级中学 王荣雪
一.教学分析
【教学目标】
知识与能力
说出宋元时期都市生活繁华的主要表现,知道宋朝就有了春节等传统节日,能说出宋词、元曲的主要特点及代表作家。
过程与方法
通过赏析《清明上河图》,了解宋朝大都市的繁荣和市民生活的丰富多彩;通过史料研习,知道宋代就有了春节等传统节日;收集宋词名篇、元曲等代表作节选,体会其风格特色。
情感态度与价值观
宋元时期城市经济和城市文化繁荣;宋词和元曲是我国古代文学艺术的奇葩。
本课重点:繁华的都市生活;宋词、元曲
本课难点:宋元时期都市生活繁荣的原因
二.教学过程
【一】导入新课
(播放歌曲《青玉案-元夕》并展示歌词)
从歌词可看出这首歌描绘了宋代的哪一节日?之前我们学习了宋元时期的政治与经济,今天老师就带领同学们一起去感受宋元时期的都市生活和文化,这节课我们将一边阅读几条游历指南一边游历宋元时期的都市。
【二】展开新课
(指南一:挑个国际大都市)
学生自主阅读书本,回答教师问题:宋元时期的大都市有哪些?
教师总结,展示开封、临安和大都这三个城市的城市规划图。
(指南二:逛最热闹的街)
教师展示大相国寺图片和布局图,指导学生自主阅读书本,了解大相国寺的热闹与繁荣。
(指南三:去瓦子看现场表演,吃遍美食)
学生阅读书本,找到瓦子与勾栏的含义,多媒
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