- 1
- 0
- 约6.51千字
- 约 54页
- 2019-07-01 发布于湖北
- 举报
(通用版)2019版高考生物二轮复习_专题五 基因的传递规律 考点15 遗传实验的设计与推理课件
考点15 遗传实验的设计与推理;静悟提纲;;1.性状显隐性的判断
(1)根据子代性状判断:①不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→该性状为显性性状→具有这一性状的亲本为显性纯合子;②相同性状亲本杂交→后代出现不同于亲本的性状→该性状为隐性性状→亲本都为杂合子。
(2)根据子代性状分离比判断:①具有一对相对性状的亲本杂交→子代性状分离比为3∶1→分离比为3的性状为显性性状;②具有两对相对性状的亲本杂交→子代性状分离比为9∶3∶3∶1→分离比为9的两性状都为显性性状。;(3)遗传系谱图中显隐性的判断:①双亲正常→子代患病→隐性遗传病;②双亲患病→子代正常→显性遗传病。
(4)依据调查结果判断:若人群中发病率高,且具有代代相传现象,通常是显性遗传;若人群中发病率较低,且具有隔代遗传现象,通常为隐性遗传。;2.纯合子和杂合子的判断
(1)自交法(对植物最简便)
待测个体
↓?;(2)测交法(更适于动物)
待测个体×隐性纯合子
↓;(3)花粉鉴定法
非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色
↓ 待测个体长大开花后,取出花粉粒放在载玻片上,加一滴碘酒;3.基因位置的判断
(1)基因位于常染色体或X染色体(与Y染色体非同源区段)的判断
①杂交实验法
Ⅰ.未知显隐性:选用纯合亲本,采用正交和反交方法,看正反交结果是否相同。a.若结果相同,基因位于常染色体上;b.若结果不同,基因位于X染色体
您可能关注的文档
- (通用版)2019版高考地理一轮复习_第8章 人类与地理环境的协调发展 第1节 人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变课件 湘教版.ppt
- (通用版)2019版高考生物二轮复习_专题一 细胞的分子组成、基本结构和生命历程 小专题1 种子成熟过程及萌发过程中相关物质的转化课件.ppt
- (通用版)2019版高考生物二轮复习_专题一 细胞的分子组成、基本结构和生命历程 梳理核心概念 排查常考基础点课件.ppt
- (通用版)2019版高考生物二轮复习_专题一 细胞的分子组成、基本结构和生命历程 考点1 细胞的分子组成课件.ppt
- (通用版)2019版高考生物二轮复习_专题一 细胞的分子组成、基本结构和生命历程 考点2 细胞的分类、结构与功能课件.ppt
- (通用版)2019版高考生物二轮复习_专题一 细胞的分子组成、基本结构和生命历程 考点3 细胞的增殖课件.ppt
- (通用版)2019版高考生物二轮复习_专题一 细胞的分子组成、基本结构和生命历程 考点4 细胞增殖与遗传变异的联系课件.ppt
- (通用版)2019版高考生物二轮复习_专题一 细胞的分子组成、基本结构和生命历程 考点5 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变课件.ppt
- (通用版)2019版高考生物二轮复习_专题七 人体的稳态及调节机制 构建知识网络 补遗教材遗漏课件.ppt
- (通用版)2019版高考生物二轮复习_专题七 人体的稳态及调节机制 考点20 人体内环境的稳态与调节课件.ppt
- 产权互换协议书范本推荐2026最新正式版8篇.docx
- 2026年花艺设计创意设计与实践习题.docx
- 2026年江苏省人教版八年级英语上册第11单元阅读理解测试卷.docx
- 2026年天津市人教版高二地理第3章考点题库.docx
- 2026年电力行业安全生产标准化管理实务与事故应急处理模拟试卷.docx
- 简单的工程承包合同(最新2026年)5篇.docx
- 2026年七年级语文上册第10单元课后练习题.docx
- 2026年江苏省苏教版高一英语第7单元写作技巧巩固习题.docx
- 2026年人教版初中物理力学专项训练题库.docx
- 2026年健康素养传播效果评价体系测试卷健康素养传播效果评价体系与构建.docx
原创力文档

文档评论(0)