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- 2019-07-01 发布于湖北
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(通用版)2019版高考生物二轮复习_专题一 细胞的分子组成、基本结构和生命历程 考点3 细胞的增殖课件
;1.理清细胞分裂过程中细胞分裂图像、坐标曲线和柱状坐标图之间的对应关系
(1)有丝分裂过程中的相关曲线图与柱形图;(2)减数分裂过程中的相关曲线图与柱形图;2.抓住关键点,快速判断细胞分裂图像的分裂方式;(3)染色体移
向两极;3.在坐标曲线中,判断细胞分裂方式
(1)一看“染色体峰值”:最大值为4n,则为有丝分裂;最大值为2n,则为减数分裂。(二倍体)
(2)二看“核DNA复制和分裂次数”:“斜线”出现一次,“垂直下降”出现两次,则为减数分裂;“斜线”出现一次,“垂直下降”出现一???,则为有丝分裂。
(3)三看“结果”:若染色体和DNA数目与分裂前相等,则为有丝分裂;若减半,则为减数分裂。;4.每条染色体上DNA含量变化曲线分析;5.减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称;特别提醒
1.有丝分裂过程中的三个易错点
(1)细胞有丝分裂过程中存在同源染色体。
(2)着丝点分裂并非纺锤丝牵拉的结果。着丝点先分裂,之后纺锤丝牵拉。(实验证据:低温或秋水仙素抑制纺锤体形成时,着丝点可照常分裂,从而导致染色体加倍)
(3)分裂后子细胞三种去向
①继续分裂(如干细胞);②暂不分裂(如黄骨髓细胞);③细胞分化(如神经细胞)。;2.赤道板与细胞板的区别:赤道板不是细胞结构,是一个假想的平面,在光学显微镜下看不到;细胞板是真实存在的结构,在光学显微镜下能看到。
3.玉米体细胞有20条染色体,其
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