语文苏教版八年级下册关于马说.pptVIP

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  • 2019-07-04 发布于河南
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马 说;;开启小脑瓜,比拼讲故事;学习小目标; 积累小知识 丰富大语文;;动动口,练???手,我是发音小专家;;;;;;;;;;;;互动合作解文意,争做学习小主人;互动合作解文意,争做学习小主人;;;;赏析文章小段落,与作者产生情感共鸣;我探究,我收获; 2、 例如用“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”来描绘千里马的遭遇,用“食不饱,力不足,才美不外见”来揭示它才能被埋没的原因,激发作者的不平感,也表达了作者对当时千万个有才之士才能被埋没,命运悲惨的悲愤。;我争论,我快乐;

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