关爱生命,珍惜青春 主题班会.docVIP

PAGE PAGE 2 关爱生命，珍惜青春 ——我的初三不寂寞 主题班会 同学们，今天已是3月13号，离我们的中考越来越近了，我们的学习也已经进入全面复习阶段。做题、背诵、默写、考试、讲评试卷、在做题……，周而复始，这就是初三生活的表现，那么，如何才能让我们在这些枯燥的生活里，过得有意义、过得充实？本节班会课我们一起来探讨。希望同学们能畅所欲言，并有所收获。下面请出班会主持人。 甲、乙：各位领导、老师、同学们，大家上午好。九（3）班《关爱生命，珍惜青春——我的初三不寂寞》主题班会现在开始。 甲：我是班会主持人 。 乙：我是班会主持人 。 甲：不知不觉，初中三年已渐进尾声，不禁感慨，青春在我们肆意挥霍下，已虚度多年。初三阶段是我们人生最朝气蓬勃的时候、是我们青春最亮丽的时候、是我们生命最旺盛的时候。这时候我们对外界有着自己的感悟，自己的思考。 乙：那么，现在就让我们静下心来思考一下关于青春、关于生命、关于初三的话题。请同学们说说你身在初三的感受。 [点课件] （你初三的生活是怎样的？有没有感觉到学习压力大？有没有思考过你的未来该何去何从？……） （同学们谈自己的感受，在同学们发言不积极的情况下主持人提问，） 【用时5分钟左右，一般需要有4-6个同学回答。】 甲：从同学们的讲述中，我能感受到有的同学已经进入了毕业班的角色，有的同学尚未意识到初三的紧迫感。 乙：是的，初三的主旋律应该是紧迫、拼搏、艰苦的。 甲：人在初三，我们该怎么做才能让自己的初三有意义，让自己的生活不寂寞，让我们的青春不虚度呢。 乙：下面来看一段情景剧。 [点课件] 甲：第一幕：星期五放学。 （情景剧表演） 第二幕 乙：看完这个情景剧，对剧中的情景我们都很熟悉，或许上周我们就有其中的类似行为，也或许现在我们当中就有同学正在计划着这个周末就这么做呢。 甲：当我们作为一个旁观者，你认为剧中人物的行为正确吗？请同学们畅所欲言！ [点课件] （同学们谈自己的看法，或许有认为正确的、或许有认为是错误的、也或许有认为是片面的） 【用时5分钟左右，一般需要有4-6个同学回答。】 乙：同学们的发言很精彩，是的，青春在我们不经意的游戏中、无目的的生活中正悄悄的溜走，趁现在我们已觉醒，珍惜青春吧，珍惜属于我们的初三生活吧。 甲：现在请同学们谈谈你是怎样或者准备怎样来珍惜青春的，怎样让你的初三生活不寂寞。 [点课件] （同学谈做法） 【用时5分钟左右，一般需要有4-6个同学回答。】 甲：听了同学们的发言，我很受鼓舞，我也应该更珍惜青春时光，把更多的精力投入到学习中来，用知识充实自己。 乙：是啊，善待自己的生命，珍惜青春，让我们用紧迫、拼搏、艰苦来书写我们初三的岁月。大学应成为我们向往的目标。 [点课件] 甲：就让我们用保尔柯察金的名言来鼓励自己，同时也作为本次班会的小结吧！[点课件] 齐读：人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次，因此，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。 乙：下面有请班主任来总结班会。 班主任：听了同学们的发言，我相信你们都已经有所感悟有所明悟，青春不应该被游戏所占据，青春更不应该被自己的碌碌无为而虚度，我们应该行动起来，用拼搏、用汗水、用我们不甘平庸的灵魂去充实、充实繁忙的初三、灌溉蓬勃的青春、丰富多彩的人生。谢谢。 甲乙：现在我宣布九（3）班《关爱生命，珍惜青春——我的初三不寂寞》主题班会到此结束，谢谢各位领导、老师的莅临指导。