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- 2020-01-25 发布于四川
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六年级下册语文期中测试质量分析
一、试卷总体情况
试卷设计,凸现双基要求,强调积累运用,关注学生的能力发展。重点体现要求掌握的基础知识和基本技能。实践性体现,考查学生理解和运用语言文字的能力,体现了学以致用的原则。同时,我认为这次检测试卷的难度不是很大,就是阅读理解题有点儿偏难。
二、学生成绩统计
本次考试参加人数229人,考试成绩一般。
三、测试中反映出来的一些问题
1、语文基础知识比较薄弱。有相当部分学生字词错误较多同音、形近字混淆不清。 2、习作中出现错字太多,语句不通顺,用词不恰当,导致大多数学生失分较多。
3、学生对阅读的训练不到位,
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