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- 约 9页
- 2019-07-03 发布于河南
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《花儿为什么这样红》教案
教学目标
1理清文章结构了解写作手法。
2学会按恰当的顺序来写说明文。
教学重点、难点
理清文章结构了解写作手法。
学会按恰当的顺序来写说明文。
教学准备
课件、小黑板、卡片等。
设计思路
教学本文以学生自学为主通过巧妙地设计题目引导学生自学。文章不但科学地解释了花“红”的原因且按恰当的顺序来写通过巧妙过渡使文章严谨完美教学本课要让学生整体地把握课文领悟作者有条理地构结文章的写法。
教学时数
安排一课时。
教学过程
一、导入新课
大自然的花万紫千红争奇斗妍。同学们当你漫步花园尽情享受着春之兰夏之荷,秋之菊冬之梅赐给你的绚丽、芬芳时你可曾想过这些花为什么这样红?那好今天我们就来学习一篇说明花的颜色及其变化规律的事理说明文这篇课文的题目是——《花儿为什么这样红》。(板书课题及作者。)
二、自主学习
师用自己喜欢的方式读课文注意解决以下问题。(出示课件1。)
1有感情地读课文找出难理解的字词小组讨论。
2文章题目原是一句歌词用了什么修辞手法?用来做题目有哪些好处?
3划分文章段落理清结构
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