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- 2019-07-01 发布于湖北
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(通用版)2019版高考生物二轮复习_专题二 细胞代谢 考点3 光合作用和细胞呼吸有关探究实验课件
;1.光合作用与细胞呼吸实验设计中实验条件的控制方法
(1)增加水中氧气——泵入空气或放入绿色水生植物。
(2)减少水中氧气——容器密封或油膜覆盖。
(3)除去容器中的二氧化碳——氢氧化钠溶液。
(4)保持容器中二氧化碳浓度不变——NaHCO3溶液。
(5)除去叶片中原有的淀粉——置于黑暗环境中一段时间。;(6)除去光合作用对细胞呼吸的干扰——给植株遮光。
(7)消除种子表面微生物对种子细胞呼吸速率测定的影响——消毒。
(8)探究酵母菌的呼吸方式,检测产生的CO2情况——用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液。
(9)除去叶片中叶绿素——酒精隔水加热。
(10)如何得到单色光——棱镜色散或薄膜滤光。;2.光合作用、细胞呼吸实验的设计技巧
(1)变量的控制手段,如光照强度的大小可用不同功率的灯泡(或相同功率的灯泡,但与植物的距离不同)进行控制,不同温度可用不同恒温装置控制???若要确认CO2是光合作用的原料,应以CO2有无(如添加NaHCO3,还是添加NaOH设置对照实验)为变量,若要确认CO2浓度对光合速率的影响,则应以不同浓度的CO2缓冲液为变量。;(2)典型的方法
①“黑白瓶法”:用黑瓶(无光照的一组)测得的为细胞呼吸强度,用白瓶(有光照的一组)测得的为净光合作用强度,综合两者即可得到真光合作用强度。
②梯度法:用一系列不同光照强度、温度或CO2浓度的装置,可探究光照强度、温度或CO
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