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- 2019-07-01 发布于湖北
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(遵义专版)七年级数学上册_3.4 实际问题与一元一次方程课件1 (新版)新人教版
3.4实际问题与一元一次方程(一);配套问题; 问题1:之前我们通过列方程解应用问题的过程中,大致包含哪些步骤?; 问题2:应用回顾的步骤解决以下问题.;列表分析:; 解:设应安排x名工人生产螺钉,(22-x)名工人生产螺母.
依题意得: 2 000(22-x)=2×1 200x .
解方程,得:5(22-x)=6x,
110-5x=6x,
x=10.
22-x=12.
答:应安排10名工人生产螺钉,12名工人生产螺母.; 问题3:
以上问题还有其他的解决方法吗?; 问题4:
应用回顾的步骤解决以下问题.;列表分析:; 解:设安排 x 人先做4 h.
依题意得:
解方程,得:4x+8(x+2)=40,
4x+8x+16=40,
12x=24,
x=2.
答:应先安排 2人做4 h.; 问题5:用一元一次方程解决实际问题
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