农村留守儿童生存状况及教育对策研究华中师范大学高等教育自学考试毕 业 论 文.docVIP

农村留守儿童生存状况及教育对策研究华中师范大学高等教育自学考试毕 业 论 文.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE PAGE 1 华中师范大学高等教育自学考试 毕 业 论 文 论文题目:农村留守儿童生存状况及教育对策研究      准考证号: 013710213071 姓 名: 江超波 专 业: 学前教育 办 学 点: 郧阳师专 指导教师: 郑传芹 年 月 日 华中师范大学高等教育自学考试办公室印制 农村留守儿童生存状况及教育对策研究 【摘要】从20世纪80年代初期开始,伴随着中国城市化的进程加快,中国城镇人口格局被打破,越来越多的农村劳动力流入城市,外出务工或经商不仅改善了农民的经济状况,也为城市的经济发展做出了贡献。这些进城的务工农民,由于自身文化素质不高,又缺乏一技之长,只能从事一些服务、建筑、运输等行业的劳动。他们生活环境恶劣,生活质量低下,无力将孩子带在身边,只好把孩子留在家乡,以致催生出了一个新的群体——留守儿童。由于缺乏完整的家庭结构,家庭教育的作用被削弱,农村学校教育资源缺乏,师资力量薄弱,农村留守儿童在安全、心理、品德、学习等方面都出现了一些令人担忧的问题。近年来,农村留守儿童问题日益突出,引起了社会各界的广泛关注。 【关键词】农村留守儿童 生活问题 教育问题 对策 目录 TOC \o 1-2 \h \u 2160 1农村留守儿童概念 3 12596 2 留守儿童生存状况 4 32648 3 如何解决好农村留守儿童教育问题 6 5660 3.1从家长的角度 6 31585 3.2从教师角度 6 12791 3.3从学校教育的角度 9 31294 3.4从社会的角度 9 12631 3.5从政府的角度看 9 16560 参考文献 11 1893 致谢 12 1农村留守儿童概念 随着我国经济的发展和城镇化进程的加快,越来越多的青壮年农村人口进入城市,子女留在户籍所在地农村,不能和父母双方共同生活的14周岁以下的少年儿童,只好继续留在农村。他们由自己的祖父母或其他亲戚照料,生活无人料理、学习无人辅导、情感无人关心、安全无人保障的这类未成年的特殊群体称为留守儿童。简言之留守儿童是指父母双方或一方进城或到经济发达地区务工而被留在老家的那些孩子。 当然这些外出打工的父母对自己的孩子的学习和生活一般都做了一定的安排,据此可将农村留守儿童分为以下几种类型: 一.父母双方中的一方外出打工而由父亲或母亲一人单独抚养的孩子。孩子在这的家庭中较普通家庭的孩子(父母均在身边的孩子)来说,欠缺父爱或母爱。 二.父母双方均外出打工,孩子由祖父母或外祖父母抚养的孩子,从而形成了隔代抚养的现象,这种情况占农村留守儿童的绝大多数。孩子在这种家庭中成长缺乏父爱和母爱,得到的多是祖父母的溺爱。 三.父母双方外出打工,被托付给亲戚照管的孩子,这种也较为常见。 四.还有小部分外出打工的父母安排孩子在校寄宿或采用其他民间托养的形式。如有的父母为孩子聘请了代理家长,这些代理家长同农村留守儿童的家长都签订了协议书。家长每年为此付出一定的代理费用,代理家长必须照顾好这些孩子的生活起居并教育管理好孩子。 目前还没有针对农民工子女的全国性调查,根据现有调查初步描述如下:全国农民工子女中有25%左右随父母在外(流动儿童),75%左右留守在家[1]。可以见得留守儿童在外出人口中所占比例之大。这支规模庞大的留守儿童队伍显然已经成为了我国社会转型时期的一个特殊的弱势群体。由于长期缺乏亲情的关爱、父母的有效教育和管理,他们的健康成长已经成为当前社会一个不容忽视的问题。 2 留守儿童生存状况 留守儿童虽然有一定的监护人,但父母所委托的监护人如长辈家属、亲戚以及代理家长等,由于年龄、经济、生活等等各方面的原因,无法对孩子进行有效的监管。根据调查显示,受传统家长教育管理方式的影响,我国多数的农村留守儿童从小就没有一个很好的生活和学习习惯。尤其是隔代家长,心里想的只是让孩子吃饱、穿暖,而对于日常生活上的问题却不是非常在意,再加上农村留守儿童年龄小,生活阅历和视野都比较得狭窄,因此成为传统习惯的牺牲品[2]。家长认为与学习有关的事情都是孩子学校的事。因此在课余和节假日等老师无法监督的情况下,留守孩子则成了非常自由的人,无人看管。我们知道孩子往往缺乏自我保护意识和能力。此外,由于父母不在孩子的身边,孩子缺乏亲情的温暖,导致孩子轻生自杀的案例也不少。留守儿童普遍存在安全感问题

文档评论(0)

小教资源库 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档