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校纪校规 校风学风教育 主讲：王淑晓老师 无规矩不成方圆， 无制度无以建秩序 重点内容： 1、宿舍中、日常生活中有哪些规矩？ 2、上课、考试有哪些规矩？ 3、违反了这些规矩要承担什么后果？ 4、纪律规矩引发的一些思考！ 案例分析 欧小明是一名大二的贫困生，生活压力比较大，想在校内找份兼职。在同乡会师兄的介绍下他找到一份送外卖的差事，并被要求帮校外z这家快餐店通过校园论坛和飞秋打广告。日渐“生意”做得红火，看见手里一张张钞票，欧小明不惜旷课扩大“生意”规模，背着专有的“行囊”游走于宿舍间。由于怕被学院抓到任何蛛丝马迹，小明使用了朋友研发的可更改IP地址的软件，用其他同学的IP在网络上发各种食品的广告。 请问欧小明同学的行为是触犯了学校的校规？ 1.宿舍中、日常生活中有哪些规矩？ 《宿舍管理规定》 第三条 每个宿舍选出一名宿舍长，组织搞好宿舍卫 生，出色的室长将享受班干部待遇。 第四条 晚上11时30分前须回到宿舍（星期五、星期六 晚上12时） 晚归达到三次的，给予警告处分； 晚归达到五次及五次以上的，给予严重警告至留校察看处分 上课、考试有哪些规矩？ 《考勤管理制度 》 《考试作弊行为处理规定》 相关案例 1、涂×，男，电子系05级学生；杨××，男，电子系学生。涂×在2007年2月13日《数字电子技术》(补考)考试中请杨××代考，被监考老师当场发现，两人均给予开除学籍处分。 2、许××，男，软件系学生；洪×，男，软件系学生。许××在2006年2月11日《高等数学》(补考)考试中请洪×代考，被监考老师发现，两人均给予开除学籍处分。 3、赵×，男，该生于2006年6月17日《英语四级》考试中携带无线耳机，被监考老师发现，给予留校察看处分； 4、姜×，男， ×系学生；李×，男， ×系学生。李×于2006年7月5日《高等数学》考试中将与考试相关的信息传给姜×，在传递过程中被监考老师发现，双方均给予记过处分； 5、郑×，男， ×系学生，该生于2009年11月15日《全国计算机等级考试》考试中抄袭夹带，被监考老师发现，给予记过处分，并取消该考试三年的考试资格； 《广州大学华软软件学院学生违纪处分条例》 休息十分钟 你在学习、工作、生活都表现突出，你最想得到什么样的奖励？ 什么样的肯定最能体现你的价值？ 精神上的肯定 更能体现 一个人的价值， 一个人的素质！ 形成良好校风学风的奖励机制 一.奖学金 二.荣誉称号 获得任何奖学金和荣誉称号需满足最基本条件： 三无： 1.无旷课 2.无不及格科目 3.无被学院或者系处分、通报批评 第二十六条 （二）破坏绿化、环境卫生、公用设施，违反学校有关公共场所管理规定者，给予警告以上处分。 （三）违章用电、用火、使用危险品者，给予警告以上处分。 （四）无理取闹，妨碍工作人员执行公务者，给予严重警告以上处分。 （五）在公共场所起哄闹事、打砸物品，燃放鞭炮、烟花或高空掷物，不听劝阻者，给予严重警告以上处分。 （六）酒后肇事者，给予严重警告以上处分。 （七）恶意拨打特种紧急电话及学校急用值班电话者，给予严重警告以上处分。 3.违反了这些规矩要承担什么后果？ 第二十六条 （八）制造、散布谣言或故意捏造事实，作虚假陈述，混淆事实等，给予警告以上处分。 （九）携带国家法律法规禁止的物品进入校园或违反规定将校内物品携带出校者，给予警告以上处分。 （十）侵犯、损害他人正当权益及人身安全，损害国家、集体利益者，视其情节，给予下列处分： 1、盗用、冒用组织或他人名义为己谋私利者，除赔偿损失外，给予严重警告以上处分，因此引发事端或造成后果者，加重处分。 2、弄虚作假、骗取学校奖学金、助学金、困难补助、国家助学贷款者，给予严重警告以上处分。 3.违反了这些规矩要承担什么后果？ 第二十六条 3、恶意骚扰、恐吓、威胁他人或组织者，给予严重警告以上处分。 4、侮辱、诽谤、陷害、诬告他人或组织者，给予严重警告以上处分。 5、隐匿、毁弃或私自开拆他人邮件、电报者，给予严重警告以上处分。 6、伪造、贩卖各类证件、印章和证明文件、材料，或以其他不正当手段、方法来达到个人目的者，给予记过以上处分。 3.违反了这些规矩要承担什么后果？ 第二十六条 （十一）违反校园管理规定，组织、参与各类营利性活动或违章设摊者，视其情节，给予如下处分： 1、乱贴、散发商业性宣传品，经教育不改者，给予警告以上处分。 2、未经批准，在校园内开展旅游组织业务者（包括作为旅游经营单位的代理者），给予警告处分，因此引发事端或造成后果者，加重处分。 3、未经批准，设摊设点或组织各类营利性活动者，给予警告以上处分