全面培训管理版.ppt

全面培训管理 Building An Effective Training System 主讲人: 刘向明 培训管理的难点 投入的有效性 需求的针对性 内容的系统性 形式的复制性 人员的差异性 参与的积极性 评价的客观性 预算的稳定性 计划的操作性 本次培训将帮助您： 系统性：全面认识培训 专业性：理解培训的普遍规律 操作性：了解培训体系的建设过程 针对性：结合企业现状进行改进 创新性：了解学习型组织的建设要点 培训管理专家 前言 关于培训 广义的培训 培训：提高绩效能力，丰富知识、发展技能 开发：提高继任能力，培养管理者 学习是个人行为 培训是组织行为 培训是什么 行为转换机制 把组织行为转换为个人行为 把个人行为转换为组织成果 资源转换机制 把组织资源转换为个人资源 组织记忆到职业技能 企业文化到职业态度 把个人资源转换为组织资源 个人能力到组织记忆 敬业精神到企业文化 成果 资源 鸡蛋悖论 先有鸡？先有蛋？ 知识暴涨：近50年产生的知识总量超过前5,000年的总和。每两个月知识总量翻一番。 知识普及：从1970s起，新知识从产生到普及的平均时间为3.6年。 技能 过去：欧洲平均经济增长率为1%，技能更新周期为30年。 后来：美国平均经济增长率为2%，技能更新周期为8年。 现在：中国经济增长率为9%，技能更新周期会是 年？ 将来？ 企业：将培训进行到底