2019届高考数学一轮复习 第二篇 函数、导数及其应用 第11节 第一课时 利用导数研究函数的单调性讲义 理 新人教版.pptVIP

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  • 2019-07-03 发布于江苏
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2019届高考数学一轮复习 第二篇 函数、导数及其应用 第11节 第一课时 利用导数研究函数的单调性讲义 理 新人教版.ppt

2019届高考数学一轮复习 第二篇 函数、导数及其应用 第11节 第一课时 利用导数研究函数的单调性讲义 理 新人教版

第11节 导数在研究函数中的应用 ;;知识梳理自测; 知识梳理自测 把散落的知识连起来;知识梳理 ;②f′(a)=0;;3.函数的最值与导数 求函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的最大值与最小值的步骤: (1)求y=f(x)在(a,b)内的 ; (2)将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中 的一个为最大值, 的一个为最小值.;【重要结论】 1.若函数f(x)的图象连续不断,则f(x)在[a,b]内一定有最值.;双基自测 ;;3.若函数f(x)=kx-ln x在区间(1,+∞)单调递增,则k的取值范围是(   ) (A)(-∞,-2] (B)(-∞,-1] (C)[2,+∞) (D)[1,+∞);4.函数y=(x+1)ex的最小值为     .?;5.给出下列命题: ①f′(x)0是f(x)为增函数的充要条件. ②函数在某区间上或定义域内的极大值是唯一的. ③函数的极大值不一定比极小值大. ④对可导函数f(x),f′(x0)=0是x0点为极值点的充要条件. ⑤函数的最大值不一定是极大值,函数的最小值也不一定是极小值. 其中真命题是     .(写出所有真命题的序号)?;;第一课时 利用导数研究函数的单调性; 考点专项突破

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