2019届高考数学一轮复习 第二篇 函数、导数及其应用 第11节 第四课时 利用导数研究含参数不等式专题讲义 理 新人教版.pptVIP

课时　利用导数研究含参数不等式专题 ;专题概述;考点一;;反思归纳 利用导数研究含参数的不等式问题,若能够分离参数,则常将问题转化为形如a≥f(x)(或a≤f(x))的形式,通过求函数y=f(x)的最值求得参数范围.恒成立问题的求解方法:a≥f(x)在x∈D上恒成立,则a≥f(x)max(x∈D);a≤f(x)在x∈D上恒成立,则a≤f(x)min.;考查角度2:存在型问题(能成立) 【例2】 已知函数f(x)=x2-(2a+1)x+aln x(a∈R). (1)若f(x)在区间[1,2]上是单调函数,求实数a的取值范围;;(2)函数g(x)=(1-a)x,若?x0∈[1,e]使得f(x0)≥g(x0)成立,求实数a的取值范围.;考点二 ;;(3)确定a的所有可能取值,使得f(x)g(x)在区间(1,+∞)内恒成立.;;反思归纳 含参数不等式恒成立问题,除分离参数外,常用最值转化法求参数,常见方法如下: f(x)≥0在x∈D上恒成立,则f(x)min≥0在x∈D上恒成立.;跟踪训练1:已知函数f(x)=ex+ax-3,曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=-2. (1)求实数a的值???函数f(x)的单调区间;;(2)用[m]表示不超过实数m的最大整数,如:[0.3]=0,[-1.3]=-2.若x0时,(m-x)exm+2,求[m]的最大值.;考点三 ;;;