（全国通用版）2019版高考数学一轮复习 规范答题强化课（四）高考大题——立体几何 文.pptVIP

规范答题强化课（四） 高考大题——立 体 几 何 类型一 线面位置关系与体积计算 【真题示范】 (12分)(2017·全国卷Ⅲ)如图,四面体ABCD中,△ABC是正三角形,AD=CD. (1)证明：AC⊥BD.? (2)已知△ACD是直角三角形，AB＝BD，若E为棱BD上与D不重合的点，且AE⊥EC，求四面体ABCE与四面体ACDE的体积比.? 【联想解题】 ?看到证明线线垂直(AC⊥BD),想到证明线面垂直,通过线面垂直证明线线垂直. ?看到求四面体ABCE与四面体ACDE的体积比,想到确定同一平面,转化为求高的比. 【标准答案】——规范答题 分步得分 (1)取AC的中点O,连接DO,BO. 1分 得分点① 因为AD=CD,所以AC⊥DO. 又由于△ABC是正三角形,所以AC⊥BO. 又因为DO∩BO=O,从而AC⊥平面DOB, 3分 得分点② 故AC⊥BD. 4分 得分点③ (2)连接EO. 5分 得分点④ 由(1)及题设知∠ADC=90°,所以DO=AO. 在Rt△AOB中,BO2+AO2=AB2, 又AB=BD,所以BO2+DO2=BO2+AO2=AB2=BD2, 故∠DOB=90°. 7分 得分点⑤ 由题设知△AEC为直角三角形, 所以EO= AC. 8分 得分点⑥ 又△ABC是正三角形,且AB=BD,所以EO= BD. 故E为BD的中点, 9分 得分点⑦ 从而E到平面ABC的距离为D到平面ABC的距离的 , 四面体ABCE的体积为四面体ABCD的体积的 , 11分 得分点⑧ 即四面体ABCE与四面体ACDE的体积之比为1∶1. 12分 得分点⑨ 【评分细则】 ①作出辅助线,并用语言正确表述得1分. ②得出AC⊥DO和AC⊥BO得1分,由线面垂直的判定写出AC⊥平面DOB,再得1分. ③由线面垂直的性质得出结论得1分. ④作出辅助线,并用语言正确表述得1分. ⑤由勾股定理逆定理得到∠DOB=90°得2分. ⑥由直角三角形的性质得出EO= AC得1分. ⑦由等边三角形的性质得出E为BD的中点,得1分. ⑧得出四面体ABCE的体积为四面体ABCD的体积的 得2分. ⑨正确求出体积比得1分. 【名师点评】 1.核心素养: 空间几何体的体积及表面积问题是高考考查的重点题型,主要考查考生“逻辑推理”及“直观想象”的核心素养. 2.解题引领: (1)得步骤分:在立体几何类解答题中,对于证明与计算过程中的得分点的步骤,有则给分,无则没分,所以,对于得分点步骤一定要写,如第(1)问中AC⊥DO,AC⊥BO;第(2)问中BO2+DO2=BO2+AO2=AB2=BD2等. (2)利用第(1)问的结果:如果第(1)问的结果对第(2)问的证明或计算用得上,可以直接用,有些题目不用第(1)问的结果甚至无法解决,如本题就是在第(1)问的基础上得到DO=AO. 类型二 线面位置关系中的探索性问题 【真题示范】 (12分)(2016·四川高考)如图,在四 棱锥P-ABCD,PA⊥CD,AD∥BC,∠ADC= ∠PAB=90°,BC=CD= AD. （1）在平面PAD内找一点M，使得直线CM∥平面PAB?，并说明理由. （2）证明：平面PAB⊥平面PBD?. 【联想解题】 ?看到直线CM∥平面PAB,想到利用线面平行的定理进行分析. ?看到平面PAB⊥平面PBD,想到利用面面垂直的判定定理寻找条件进行证明. 【标准答案】——规范答题 分步得分 (1)取棱AD的中点M(M∈平面PAD),点M即为所求的一个点, 2分 得分点① 理由如下: 因为AD∥BC,BC= AD.所以BC∥AM,且BC=AM. 所以四边形AMCB是平行四边形, 4分 得分点② 从而CM∥AB. 又AB?平面PAB,CM?平面PAB, 所以CM∥平面PAB. 6分 得分点③ (说明:取棱PD的中点N,则所找的点可以是直线MN上任意一点) (2)由已知,PA⊥AB,PA⊥CD. 因为AD∥BC,BC= AD,所以直线AB与CD相交, 所以PA⊥平面ABCD.从而PA⊥BD. 8分 得分点④ 因为AD∥BC,BC= AD,所以BC∥MD,且BC=MD. 所以四边形BCDM是平行四边形, 10分 得分点⑤ 所以BM=CD= AD,所以BD⊥AB. 又AB∩AP=A,所以BD⊥平面PAB. 又BD?平面PBD,所以平面PAB⊥平面PBD. 12分 得分点⑥ 【评分细则】 ①写出第一步,明确结论得2分. ②得出四边形AMCB是平行四边形得2分. ③利用线面平行定理得出CM∥平面PAB得2分. ④利用线面垂直得出PA⊥BD得2分. ⑤得出四边形BCDM是平行四边形得2分. ⑥得出结论再得2分. 【名