（全国通用版）2019版高考语文一轮复习 专题九 默写常见的名句名篇.ppt

* 专题九　 默写常见的名句名篇 默写常见的名句名篇方法指要 1.明确概念，有的放矢 所谓“名句”，是指那些形象、精练、含意深刻、至今仍活跃在我们的语言中的语句；所谓“名篇”，指我国古代那些具有高度思想艺术价值、千百年来脍炙人口的优秀诗文，一般为教材中要求背诵的篇目。高考设题以教材中要求背诵的篇目为主，很少考查课外的。 2.理解运用，融会贯通 (1)领悟含意。对每一条名言名句，都要领悟大致含意，对其中的关键字词，圈点强记，边诵边写。如2017年全国卷Ⅱ中的“而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎”。不但能背诵默写，而且还要领悟其大致含意。 (2)留意语境。默写名句名篇，不能机械古板，要留意语境，联系上下文，在具体的语言环境中填空。情景式默写，不是简单的上下句填充，而是在理解的基础上，填写诗歌或散文中的名句。因此，不仅要记住名句，更要理解其句意，理解其运用的表达技巧、蕴含的哲理。 3.反复揣摩，注意形意 如在默写“无边落木萧萧下”中的“萧萧”时， 容易写成“潇洒”的“潇”。如果揣摩出诗句展现的 是一幅凄凉萧瑟的秋景图，而毫无潇洒之意，就不难 正确书写了。再如“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残 月”中，“宵”指的是“夜晚”的含义；“晓”指的 是“天刚亮的时候”；“锲而舍之，朽木不折”中，理解“锲”是“刻”的意思，自然要运用工具，所以加表示工具的偏旁；而“默契”的“契”指的更多的是买卖房屋地产等的文书，及“投合”之意，揣摩明了句意，自然就不会默写错误。 4.重点识记，注意出处 (1)重视生僻字。对名句名篇，只背诵不行，要能默写，特别是能正确书写生僻字和难写的字。如2017年全国卷Ⅰ中的“水何澹澹，山岛竦峙”两句中的“澹”“竦”，就容易写错。 (2)注重同音异义词、同义异形词。读音相同、意义不同甚至意义相反的词语在名句名篇中大量存在着，意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也存在着，这是命题人“设伏”的热点。复习时，要有意识地分析比较，既知其音，又知其义。如“云归而岩穴暝”一句中的“暝”，与“明”同音，但是意思相反。 (3)注意出处。一些名言名句在流传的过程中，部分字词发生了变化，出处不同，说法也不同，所以必须注意出处。如《论语》中“三人行，必有我师焉”一句中句末有语末助词“焉”，而《师说》中“三人行，则必有我师”一句则没有语末助词“焉”。 *