语文北师大版四年级下册渴望读书的大眼睛 .pptxVIP

; 来自西北山区贫困学生真实生活的图片;拾柴回家,书本随身;失学孩童,放牛的女娃.她期盼着,重回教室的到来;谁知道这读书声还能持续多久？; 窄小的民房里闪烁着无数渴望读书的大眼睛。;泥泞的教室……;椅子当桌，席地而坐……; 看着这块破旧的黑板，就仿佛看到了孩子们一笔一画书写的情景。;再苦再累我们也要读书！;冷冻的小手,握笔的小手,写下了农家娃对未来的希望;;;;了解背景、走进“大眼睛”;;;这是怎样的“大眼睛”？;思考：;我要读书！; 带着问题读课文 ①课文是怎样描写“大眼睛” 的？ ②渴望读书的“大眼睛”为什么要加上“ ”？ ③“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？; ;; “大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？; 这双忧郁而渴望的大眼睛，激起了海内外千百万人的爱心。; 无数援助之手，伸向了渴望求学的孩子们。; 无数同龄的孩子，也自愿向贫困地区的孩子，捐献文具、图书，把省下来的零花钱，积攒起来援助小伙伴。; 因此，“希望工程”被公认为20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌付出爱心的一块丰碑。; 多年来，苏明娟参加过全国 希望工程各类社会公益活动 以渴望求学的感人形象，感 召社会有爱心的人参与希望 工程。98年，当选为团中央 14届候补委员；02年当选为