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- 2019-07-04 发布于河南
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第19章 《一次函数》小结与复习(1)
【学习目标】
1.了解本章的知识结构图,对本章的知识脉络有一个清晰的认识
2.掌握函数、正比例函数、一次函数的解析式、图象和性质;理解函数与方程(组)及不等式的内在联系;会建立函数模型解决实际问题.
【教学重、难点】
重点:握函数、正比例函数、一次函数的解析式、图象和性质;理解函数与方程(组)及不等式的内在联系;会建立函数模型解决实际问题.
难点:握函数、正比例函数、一次函数的解析式、图象和性质;理解函数与方程(组)及不等式的内在联系;会建立函数模型解决实际问题.
教学过程:
引入:
小王骑自行车从A 地到B 地办事情,半小时后,小张开汽车沿着同一条路从A 地赶往B 地.小王的速度是10 km/h,小张的速度为60 km/h.
(1)用语言描述小王和小张在路上前后位置的变化;
(2)假设小王出发后行驶的时间为 x h,小王、小张离A地的路程都是x 的函数吗?如果是,请分别求出函数解析式;
(3)在同一直角坐标系中画出这两个函数图象,并从函数角度分析什么时候小王在前,什么时候小张在前?
二、基本知识提炼整理
(1)什么是函数?怎样确定函数的自变量取值范围?
(2)函数有哪几种表示方法?它们各有什么特点?
(3)上面问题中出现的函数是什么函数?这类函数的解析式和图象分别有什么特点?有什么性质?
(4)上述问题中涉及两个一次函数,由上述函数的图象和
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