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- 约 9页
- 2019-07-03 发布于河南
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任课教师 王秀艳 年级 初二 科目 数学 授课时间 6.2日
课题 勾股定理专题复习---折叠问题 课型 习题课
1.理解折叠问题的实质,掌握解题步骤明确解决问题
知识与 的突破口;
技能 2.能正确利用勾股定理解决折叠问题,进行直角三角
教 形有关的计算。
过程与 经历观察、比较,发现折叠的过程,在讨论类比
学 方法 中探索勾股定理解决折叠问题的方法 。
情感态度1. 在与同学交流讨论中,学会倾听、思考,大胆发
目 与价值观 表自己的观点,并体验学习的快乐,养成严谨认真
的解题习惯;
标 2.通过图形的折叠,渗透全等、对称图形的意识。
1.探究折叠前后图形的变化特点和规律;
教学重点 2.利用勾股定理解决折叠问题;
3.教师怎样引导学生进行对问题的探讨,启发学生
归纳、综合应用。
教学方法 “351”教学模式,自主探索,合作交流
教学用具 多媒体
教 学
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