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- 2019-07-03 发布于河南
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第十七章勾股定理小结与复习
教学目标
1.理解勾股定理的内容,已知直角三角形的两边,会运用勾股定理求第三边.
2.勾股定理的应用.
3.会运用勾股定理的逆定理,判断直角三角形.
重点:掌握勾股定理及其逆定理.
难点:理解勾股定理及其逆定理的应用.
教学过程:
一、课 前 小 测
二、知识梳理
三、考题分类
题型一:勾股定理的直接应用
(一)知两边或一边一角型
1.如图,已知在△ABC 中,∠B =90°,一直角边为a,斜边为b,则另一直角边c满足c2 = .
2.在Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)如果a=3,b=4, 则c= ;
(2)如果a=6,c=10, 则b= ;
(3)如果c=13,b=12,则a= ;
(4)已知b=3,∠A=30°,求a,c.
(二)知一边及另两边关系型
1.如图,已知在△ABC 中,∠B =90°,若BC=4 , AB=x ,AC=8-x,则AB= ,AC= .
2.在Rt△ABC 中,∠B=90°,b=34,a:c=8:15,则a= , c= .
(三)分类讨论的题型
1. 对三角形边的分类.
已知一个直角三角形的两条边长是3 cm和4 cm,求第三条边的长 .
2. 对三角形高的分类.
已知:在△ABC中,AB=1
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