（全国通用版）2019版高考物理一轮复习 选考部分 第一章 波 1.1 机械振动.ppt

【通关秘籍】 用单摆测重力加速度的“一做,二测,两处理” 1.做单摆:取约1 m长的细丝线穿过带中心孔的小钢球,并打一个比小孔大一些的结,然后把线的另一端用铁夹固定在铁架台上,让摆球自然下垂。 2.测摆长:用毫米刻度尺量出摆线长L(精确到毫米),用 游标卡尺测出小球直径D,则单摆的摆长l=L+ 。 3.测周期:将单摆从平衡位置拉开一个角度(小于5°), 然后释放小球,记下单摆摆动30～50次的总时间,算出 平均每摆动一次的时间,即为单摆的振动周期。 4.数据处理的两种方法: (1)根据公式T= ,g= 。将测得的几次周期T和 摆长l代入公式g= 中算出重力加速度g的值,再算 出g的平均值,即为当地的重力加速度的值。 (2)图象法:由单摆的周期公式T= 可得l= , 因此以摆长l为纵轴,以T 2为横轴作出的l-T 2图象是一 条过原点的直线,如图所示,求出图线的斜率k,即可求 出g值。g=4π2k,k= 【考点冲关】 (2018·石家庄模拟)在探究单摆运动的实验中: (1)甲是用力传感器对单摆振动过程进行测量的装置图,乙是与力传感器连接的计算机屏幕所显示的F-t图象,根据图乙的信息可得,从t=0时刻开始摆球第一次摆到最低点的时刻为________s,摆长为________m(取π2=10,重力加速度大小g=10 m/s2)。? (2)单摆振动的回复力是__________。? A.摆球所受的重力 B.摆球重力在垂直摆线方向上的分力 C.摆线对摆球的拉力 D.摆球所受重力和摆线对摆球拉力的合力 (3)某同学的操作步骤如下,其中正确的是____。? A.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上 B.用米尺量得细线长度l,测得摆长为l C.在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球 D.让小球在水平面内做圆周运动,测得摆动周期,再根据公式计算重力加速度 【解析】(1)根据题图乙的信息可得,摆球第一次摆到 最低点时,力传感器显示的力最大,所对应的时刻为 t=0.5 s。根据题图乙的信息可得,单摆周期T=1.6 s, 由单摆周期公式T= ,解得摆长为L=0.64 m。 (2)单摆振动的回复力是摆球重力在垂直摆线方向上的 分力,B正确。(3)测得摆长应为l+ ,B错误。若让小 球在水平面内做圆周运动,则为圆锥摆运动,测得摆动 周期就不是单摆运动周期,D错误。 答案:(1)0.5　0.64　(2)B　(3)A、C 【加固训练】 甲、乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度。 (1)甲组同学采用如图所示的实验装置。 ①利用单摆测重力加速度的实验中,为了减小测量周期的误差,应在__________位置开始计时和结束计时。 ②在一次用单摆测定加速度的实验中,图A是用毫米刻度尺测摆长,若测得悬点到小球最下端长为h,小球直径为d,则摆长L=____。 图B为测量周期用的秒表,长针转一圈的时间为30 s,表盘上部的小圆共15大格,每一大格为1 min,该单摆摆动n=50次全振动时,长、短针位置如图中所示,所用时间t=__________s。用以上直接测量的L、t、n表示出重力加速度的计算式为g=__________(不必代入具体数值)。 ③若某同学测摆长时,忘记测摆球的半径,而只把悬点到小球最下端长度作为摆长,则他根据以上计算式求得的重力加速度______(选填“偏大”“偏小”或“准确”)。 (2)乙组同学在图C所示装置的基础上再增加一个速度传感器,如图D所示,将摆球拉开一小角度使其做简谐运动,速度传感器记录了摆球振动过程中速度随时间变化的关系,如图E所示的v-t图线。 ①由图E可知,该单摆的周期T=________ s。? ②更换摆线长度后,多次测量,根据实验数据,利用计算机作出T2-L(周期平方—摆长)图线,并根据图线拟合得到方程T2=4.04L+0.035。由此可以得出当地的重力加速度g=________m/s2。(取π2=9.86,结果保留3位有效数字) 若其他测量、计算均无误,则用上述方法算得的g值和真实值相比是________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)的。? 【解析】(1)①利用单摆测重力加速度的实验中,为了 减小测量周期的误差,应在平衡位置开始计时和结束计 时。 ②摆长等于摆线的悬点到摆球球心的距离,摆长L=h- 。 秒表的小盘读数为90 s,大盘读数为10.4 s,则最终读 数为100.4 s; 单摆的周期T= , 根据T= 得, g= ③根据g= 知,测摆长时,忘记测摆球的半径,而只 把悬点到小球最下端长度作为摆长,则摆长的测量值偏 大,导致重力加速度的测量值偏大。 (2)①根据图线知,单摆的周期T=2