加强农村小学教学管理应以素质教育为出发点.docxVIP

加强农村小学教学管理应以素质教育为出发点 小学教育是重要的基础性教育，管理好小学教育对发展教 育事业尤为重要。特别是当今的农村小学，社会的发展，面 临着很多新的问题，怎样加强农村小学的教育管理呢？作为 农村小学教育的管理者，应该有正确的管理思想。以素质教 育为出发点。本文着重论述对农村小学教育管理的一些看法. 一、当前农村小学教学管理实施素质教育的迫切性 当前，在农村小学实施素质教育，存在着师资力量薄弱， 办学条件较差，教育资源短缺，教育结构单一等方面的问题， 这主要是由于我国存在的、当前越来越严重的城乡差异造成 的。 1、城乡差距的存在，使得农村家长认识到，只有将孩 子送进高等学校才是摆脱农村户口、摆脱贫困的最佳出路， 甚至是唯一出路。农村的家长和学生都知道，只有好好学习， 通过各种考试才能加入到可以享受各种优厚待遇的城市人 的行列。哪个学校升学率高，哪个学校就好；只要能使孩子 考上大学的学校就是好学校，能让孩子考上大学的老师就是 好老师。这是他们评价学校、评价老师的唯一标准，也是他 们对教育的唯一追求。因此，越是贫穷的地方，“应试教育” 越严重，素质教育的推进越困难。 2、城乡社会经济发展存在较大差距，使得农村青年就 业、致富更为困难和艰辛，进一步加剧了农村学校片面追求 升学率的现象。在我国大部分农村地区，由于地少人多，生 产力比较落后，工业不发达，除了种植和养殖以外很少有