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- 2019-07-04 发布于湖北
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如何指导学生开展研究性学习活动;提纲:;一、我校开展研究性学习的三个阶段:;研究性学习;2008年10月,我校王金荣老师给八年级同学作综合实践活动指导;2010年11月,我带七年级学生参观乐清工业园区,采访兰普公司工人。;2010年11月,我带七年级学生参观乐清工业园区三科非物质文化遗产博物馆。;2010年11月,我带七年级学生参观乐清工业园区华仪集团。;育英学校参加乐清市2011年初中研究性学习活动成果评比获奖名单 ;学生在做实地调查、访谈;二、我校研究性学习实施计划(一);二、研究性学习实施计划(二);育英学校研究性学习参考课题;;;四、“关注他人”系列和“关注传统”系列:
1、家庭经济收入和支出情况调查分析
2 、“今天我们喜欢什么样的家长”调查
3、家庭教育方式对学生成长的影响
4、中国和美国家长培养孩子异同比较研究
5、青少年偶像崇拜情况调查
6???乐清风俗(如结婚、丧葬、春节、清明等)探究
7、关于乐清民间工艺(如黄杨木雕、细纹刻纸)的研究和思考
8、乐清名小吃(如白象香糕、灯盏糕、锡饼等)的调查
9、白石会市探究
10、乐清地方方言、俗语、歇后语集锦探究
11、XX地区XX古宅的现状和保护对策;二、研究性学习实施计划(三);三、如何调动学生参与研
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