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- 约 85页
- 2019-07-02 发布于浙江
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关于我;我的目标;课堂守则;我们为什么要学习管理学?;当你从学校毕业开始你的事业生涯时,你所面临的问题不是管理别人就是被人管理。
如果你打算做个管理者,那么通过管理学习,能够培养基本的管理技能。
如果你只是为了选修一门课程而获得学位,也不要把学习管理作为无关紧要的事情,只要你为了生活不得不工作,那么几乎总要在某个组织中工作,于是你或者是管理者,或者为管理者工作,也需要懂得管理!;我们的教材;第一单元 管理与管理者;任务一 领悟管理;管理的智慧; 二战后日本的崛起
日本作为第二次世界大战的战败国,经过短短二三十年就迅速崛起,实现工业现代化,就是因为日本企业家抓住了管理这个环节,建立了一套“日本式”的管理制度。
比如,在总结机电工业快速发展经验时就提出“三分靠技术,七分靠管理”。;;;一、管理的定义;;;;;;;二、管理的特点;1、管理的自然属性
管理的自然属性同社会化大生产和生产力相联系,是人类社会活动的客观需要,这种性质不以人的意志为转移,也不因社会制度、意识形态的不同而改变。
(1)管理是由人类劳动而产生,是有效组织共同劳动所必须的,是社会分工的产物。
(2)管理本身也是生产力,要使其得到有效的利用,使从事劳动的人的积极性得到充分的发挥。;;;企业管理的二重性;一方面管理的自然属性总是在一定的社会形式、社会生产关系条件下发挥作用;同
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