审计学之职业规范体系.pptVIP

* 第三章 职业规范体系 东南大学远程教育 审 计 学 第 七 讲 主讲教师：刘春晖 第二章思考题 审计人员提供咨询服务有什么优势？ 你认为会计师事务所的收入来源应当如何？ 罗列你认为有用的审计质量控制手段和方法，并探讨其可行性。 第三章 职业规范体系 审计准则 熟练掌握 质量控制准则 一般了解 职业道德准则 熟练掌握 后续教育准则 一般掌握 一、审计准则 1.定义：规范注册会计师执行业务，获取证据，形成结论，出具报告的专业标准。（必须遵守的行为准则；评判工作质量的权威性标准。） 2.作用： （1）提高CPA的工作质量 （2）促进审计经验的交流 （3）赢得社会公众的信任 （4）维护事务所和CPA的合法权益 3.国际审计准则体系 由国际会计师联合会发布，已发布近50项准则，以协调各国准则差异为出发点，无强制性，各国或地区可自愿接受或拒绝。 一般准则：围绕CPA的素质（技术） 工作准则（外勤准则）：围绕审计工作的展开（证据、计划、范围、方法） 报告准则：针对审计意见的选择和审计报告的内容。 均为系列文件，视情况或修订或增加。 4.公认审计准则体系 由美国注册会计师协会发布，约100项准则，在美国国内具有强制性。 《公认审计准则》：10条，分一般准则、工作准则和报告准则三部分。 审计准则说明书：系列文件，每项说明书通常只解决一个审计实务问题。 服务准则说明书：系列文件，针对非会计报表审计或咨询服务业务， 两类说明书均视情况变化或增加或修订。 5.独立审计准则体系 由中国注册会计师协会发布，在中国范围内具有强制性。 （1）《基本准则》：纲，共5章25条， 总则：制定目的、适用范围 一般准则：目标、素质、道德、责任、 工作准则：接受委托、计划、人员配备、证据、程序 报告准则：内容、意见选择、编制、出具。 附则：生效日、解释权 遵照执行 （2）具体准则与实务公告： 系列文件，目， 具体准则：针对一般会计报表审计，20项 实务公告：针对特殊行业、特殊目的、特殊性质，17项， 遵照执行 （3）执业规范指南： 系列文件，解释和补充说明， 与具体准则及实务公告一一配套， 参照执行 国际审计准则、公认审计准则、独立审计准则的比较：内容基本一致，结构差异较大 东南大学远程教育 审 计 学 第 八 讲 主讲教师：刘春晖 二、质量控制准则 1.定义：规范会计师事务所建立质量控制政策和措施的管理标准。 2.作用 （1）有助于落实审计准则 （2）规范质量控制 （3）提高公众信任 3.国际审计质量控制准则 以国际审计准则的名称出现（第220号） （1）全面质量控制： 人员质量（正直、独立、 客观、保密） 经验和能力（培训） 委派工作 指导和监督 业务承接 检查 （2）单项审计质量控制 工作委派 业务指导 监督 复核 返回 4.美国审计质量控制准则： 独立性 工作委派 业务咨询 指导和监督 人员聘用（正直、能力、进取精神） 专业发展（业务培训） 职务晋升 业务承接（委托人的证书诚实） 核查 单独的准则体系，9要素： 5.中国审计质量控制准则 （1）审计项目质量控制 工作委派（经验、能力、独立性） 业务指导 业务监督 检查和复核 《中国注册会计师审计质量控制基本准则》 连接 （2）事务所全面质量控制 职业道德原则 专业胜任能力 工作委派（经验、助理人员） 指导和监督 专业咨询（专家） 业务承接（自身能力、委托人的正直诚实程度） 监控 三者对比 国际 美国 中国 人员质量 独立性 职业道德原则 经验和能力 工作委派 专业胜任能力 委派工作 业务咨询 工作委派 指导和监督 指导和监督 指导和监督 业务承接 人员聘用 专业咨询 检查 专业发展 业务承接 工作委派 职务晋升 监控 业务指导 业务承接 工作委派 监督 核查 业务指导 复核 业务监督 检查和复核 6.质量控制准则与审计准则 质量控制准则 审计准则 对象 质量控制工作的进行 审计业务的执行 性质 管理标准 技术标准 三、职业道德准则 1.总则：制定目的、适用范围 2.一般原则：独立、客观、公正 《中国注册会计师职业道德基本准则》 1997.01.01 共7章32条 东南大学远程教育 审 计 学 第 九 讲 主讲教师：刘